2004年高考

2004年高考Tag内容描述：<p>1、2004年江苏省高考综合考试理科综合试卷本试卷分第1卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，满分150分，考试用时120分钟可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 Na：23 S：32 Cu：64第卷(选择题 共75分)一、本卷共25题，每题3分，共75分，在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的1植物从土壤中吸收的氮元素，可以用来合成下列哪种物质A，葡萄糖 B淀粉C脂肪 D蛋白质2植物根对矿质元素的吸收和根的呼吸作用有关，下列哪种条件更有利于根对矿质元素的吸收A疏松的土壤 B板结的土壤 C水淹的土壤 D缺氧的土壤&#16。</p><p>2、2015年湖北高考地理复习冲刺卷04命题人：胡英山 审题人：高三地理备课组2014年2月7日莫斯科(东三区)时间20时14分，第22届冬奥会在俄罗斯索契开幕。读图回答12题。1在索契，竹子、山茶花和棕榈树随处可见。形成这种植被景观的主要因素是（ ）A海陆分布和地形 B纬度和地形C纬度和洋流 D海陆分布和洋流2索契冬奥会开幕时（ ）A这一天，索契正午太阳高度约为47B与北京处于同一天的范围约占全球的5/6C这一天，索契的昼夜长短状况与5月2日相同D太阳直射79W附近读青海省及相关景观图，回答34题。3关于图中的字母，说法正确的是()Aa处于阿尔泰山区。</p><p>3、www.ycy.com.cn2004年高三模拟试卷英语试题2004年4月命题人：沈阳二中 王 淑 审核人：王中圣题 号一二三四总分得 分本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间120分钟。得分评卷人第卷（三部分，共115分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A, B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话，你有10秒的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1Who did the man meet with?AHis c。</p><p>4、从2004年高考看总复习工作 2004年高考政治科质量评析,福建省教研室 刘文川 2004、12、4,主要内容,试题得失对自行命题的启示 考试结果对高三教学的启示 答卷得失对复习工作的启示 说 明：2004年高考文科综合能力测试政治 科质量分析详见“福建中学政治网” 网 址： fj217.126.com 实名网址：福建中学政治网,一、试题得失对自行命题的启示,吸取高考改革的成功经验 分析高考试题中的不足 启示与反思,(一)吸取高考改革的成功经验,试卷结构稳定 强调课内知识 联系社会现实 坚持能力立意 体现人文关怀 反映创新要求,1、试卷结构稳定,高考命题的。</p><p>5、04年高考数学试卷评析04年高考数学试卷评析（教育部考试中心卷）数 学【总体评价】1遵循考试大纲。稳定试卷结构考试大纲是指导高考命题的法定文件，在“考试形式与试卷结构”部分，考试大纲对考试内容及比例、题型及比例都做出了规定，高考数学科命题继承了几年来探索的成功经验，保持了试卷结构的稳定，四套试卷选择题、填空题、解答题的比例分别为43.3、10.7、46。试题形式也参照了以往的做法，在填空题中设计了多选题，在解答题中采取了分步设问的命题方式。没有偏题、怪题，没有脱离教学实际的试题，在形式上和考试心理上为考生营造了。</p><p>6、2004年湖北省高考数学试卷 第I卷 注意事项 全卷满分150分 考试时间120分钟 考生注意事项 1 答题前 考生在答题卷上务必用直径o 5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名 准考证号填写清楚 并贴好条形码 请认真核准该条形码上的准考证号 姓名和科目 2 每小题选出答案后 用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑 如需改动 用橡皮擦干净后 再选涂其他答案标号 在试题卷上作答无效 3 第I卷共12小。</p><p>7、从04年江苏高考看高中物理教学 饶金龙 江苏省溧阳市竹箦中学 213351 摘要 2004年高考物理 江苏卷 试题 充分体现了物理学科的特点 突出了对中学物理主干知识的考查 突出了对学生基本素质和学科能力的考查 有利于高等学校选拔人才 对中学物理教学具有重要的指导意义 关键词 高考 物理教学 随着高考改革的不断深入 2004年高考物理江苏试题在保持稳定 坚持改革的前提下 注重对基础知识和基本技能的。</p><p>8、高考生物学科03年试题分析与04年教学和复习策略 连云港市教育局教研室 李其柱 2003年江苏省首次实行 3 1 1 的高考方案 生物学科在江苏省以满分150分列入高考方案中 2004 05年 仍将继续实行这一高考方案 本文拟对高考生物学科03年试题作一简单分析 对04年教学和复习策略作一阐述 供大家参考 1 03年试题分析 1 1 试题在教材中的分布 知识范围 知识要点 题号 所占比例 生命的物。</p>