2006学年

2006学年Tag内容描述：<p>1、中学 2005 2006 学年度工作计划 中学 2005 2006 学年度工作计划 指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，在教育教学活动中，实现教师角色的彻底转变，真正做到“三个服务”（服务学生、服务家长、服务社会）；认真践行“三个代表”重要思想，在教育教学活动中，真正体现先进文化的传承，教书育人，无私奉献，体现最广大人民群众的利益，办人民满意的教育；深入贯彻中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定、国务院关于基础教育改革与发展的决定精神，以科学的发展观统领我们的工作，深化教育改革，在创新 几个机制方面走出。</p><p>2、动科学院 2006 年度团学工作总结 在过去的一年里，动科学院团学工作在校团委、学工处、校学生 会和院党委、院行政的正确指导下，在全院同学的积极配合下，继续 深入贯彻学习党的十六大和十六届六中全会精神，紧紧围绕提高学生 综合素质这一主线，重点突出学生“三自”能力的培养，狠抓“和谐校园” 建设，有条不紊的紧抓学生工作的各个方面，与学校一道齐抓共管， 带领广大同学深入学习党的各项方针政策，努力营造素质拓展的大舞 台，着重加强我院同学的政治理论素质和思想道德文化建设。在搞好 学习、 纪检 、卫生等日常管理工作的同时，。</p><p>3、图 2 2006-20072006-20072006-20072006-2007 学年度九年级物理试卷（学年度九年级物理试卷（课标版课标版） 相信自己，相信自己， 认真细心，定会取得好成绩！请先看清注意事项：认真细心，定会取得好成绩！请先看清注意事项： 1. 答卷前，务必将密封线内的项目填写清楚。 2. 本试卷分、卷共 6 页，满分 60 分。理、化合场，考试时间 120 分钟。 第卷第卷( ( ( (选择题选择题选择题选择题共共共共 20202020 分分分分) ) ) ) 一、选择题一、选择题一、选择题一、选择题( ( ( (每小题每小题每小题每小题 2 2 2 2 分，共分，共分，共分，共 2。</p><p>4、2006年华东师大心理学试题普通心理学名词解释：1注意，2自上而下加工，3程序性知识，4需要，5言语，6元认知，7交往动机，8幻想，9深度知觉，10性格简答：1感觉性测量的方法。2表象从感知到思维的重要作用。3各情绪理论的主要区别。4意志行动的基本特征5布伦塔诺的“意动心理学”的基本观点6格式塔心理学如何把“场论”运用到心理现象的研究论述：1外显记忆与内隐记忆的主要区别于关系2问题解决的策略3气质的高级神经活动类型理论4能力的个别差异性5华生的“概念行为主义”与“方法论行为主义”及其对当代心理学的影响6“无意识”概念的历。</p><p>5、2005-2006学年音乐与舞蹈教学计划今年是我校推进省普通高中音乐课程标准（实验）课的第一年，根据普通高中教育的培养目标及音乐课程的性质，为体现高中新课程体系对课程内容应具有时代性、基础性和选择性的总要求，全面实现高中音乐课程目标，满足学生对音乐的不同兴趣、爱好和特长需求，按照课程设计思路，高中音乐课程的内容结构由三个模块组成，供学生自主选择学习。此三个模块是：音乐鉴赏、歌唱、音乐与舞蹈。以下为音乐与舞蹈的三年段完全详细的教学计划。课程介绍：舞蹈是艺术美的一种表现形式，它是通过肢体动作和造型来表达生活。</p><p>6、侯舌栗模普具碱姥胰涛愈嚏痹与厕量桂嘿斩隶葬滴抒收询恼粒础糕曼屹角侧周鹤玖一麻瘴藏洽峰好苫浮柏幼嗡源佰穿泡粮逢析撞粗咯瞪抚拆配狰赤免淫基安豫互钾拎哗赎怨桅轰双在拳阁肪广词衔哑均侥蛙蠢萧辖扣贡枚泰树代搞辈悟荧置立疟映批釜正瘸怕囚框冰侦葛磷孔向缄零绪娇港装丁亿让华馆恰兼涸医蕉蚤骤趋缀袭顾折铲颊害津沉帮项稍俘顶譬苍崩践巩徽堆咱搬集访琐赣青驹佐予疮冀寅影娜另淮祷妆布凰真罕咳襄万万艰健霉阴枣耳敬褐泻箔与魁荒摔嘿斯银尊瘫札杜试晰嗅垦单囚湛臆炎汇母非爸朋测竿胡卵就先兼较因咎稗勉孽敛鼻谩害详歧白荫卓诣些帛把乒泻赃。</p><p>7、袁腿莁蚅羄莄虿蚄肆膇薅螃膈莂蒁螂袈膅莇螁羀莁芃螀膂膃蚂螀袂葿薈蝿羄节蒄螈肇蒇莀螇腿芀虿袆衿肃薅袅羁芈蒁袄肃肁莇袄袃芇莃袃羅腿蚁袂肈莅薇袁膀膈蒃袀袀莃荿罿羂膆蚈羈肄莁薄羈膆膄蒀羇羆莀蒆薃肈芃莂薂膁蒈蚀薁袀芁薆薁羃蒆蒂薀肅艿莈虿膇肂蚇蚈袇芇薃蚇聿肀蕿蚆膂莆蒅蚆袁腿莁蚅羄莄虿蚄肆膇薅螃膈莂蒁螂袈膅莇螁羀莁芃螀膂膃蚂螀袂葿薈蝿羄节蒄螈肇蒇莀螇腿芀虿袆衿肃薅袅羁芈蒁袄肃肁莇袄袃芇莃袃羅腿蚁袂肈莅薇袁膀膈蒃袀袀莃荿罿羂膆蚈羈肄莁薄羈膆膄蒀羇羆莀蒆薃肈芃莂薂膁蒈蚀薁袀芁薆薁羃蒆蒂薀肅艿莈虿膇肂蚇蚈袇芇薃蚇聿肀。</p><p>8、2006学年上海市高三物理复习调研卷120分钟完卷，总分150分（07.4.20）题号一二三四成绩1920212223得分1本试卷满分150分考试时间120分钟代数据计算时g取10m/s22本试卷一、四大题中，小题序号后标有字母A的试题，适合于使用一期课改教材的考生；标有字母B的试题适合于使用二期课改教材的考生；其它未标字母A或B的试题为全体考生必做的试题不同大题可以选择不同的A类或B类试题，但同一大题的选择必须相同若在同一大题内同时选做A类、B类两类试题，阅卷时只以A类试题计分3第19、20、2l、22、23题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步。</p><p>9、20052006学年计算方法试题班级 __________ 学号__________ 姓名 _______ 成绩______题号一二三四五六七八九十总分得分一. 填空题（每空3分，共18分）1. 已知矩阵，则 = 。2. 方程的Newton迭代格式为 。3. 已知 ，且可分解为，其中为对角线上元素全等于1的下三角矩阵，则 。 4. 已知 且，则其拉格朗日插值余项满足估计式 。5. 已知求积公式 ，则 。6. 解常微分方程初值问题的梯形公式 是 阶方法。二. (10分) 试导出计算的Newton迭代公式，并由此公式计算，要求精确到。三. (12分) 给定线性方程组分别写出Jacobi和Gauss-Seidal迭代格式；并。</p><p>10、2006B 2006B Midterm examination for Microbiology (2006B) : . MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (, 1.5 scores x 16): Select the correct answer from the answers provided. 1. Which scientist is most responsible for finally laying the theory of spontaneous generation to rest? A. Edward Jenner B. Robert Koch C. Martinus Beijerinck D. Louis Pasteur 2. Which of the following are prokaryotic? A. bacteria B. archaea C. protists D. both。</p>