2011年福建省

2011年福建省Tag内容描述：<p>1、蚈虿袈艿蚄虿肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅莅蚁蚅肇膈薇螄膀莄蒃螃衿膆荿螃肂莂莅螂膄芅蚃螁袄蒀蕿螀羆芃蒅蝿肈葿莁螈膀芁蚀袇袀肄薆袇羂芀蒂袆膅肂蒈袅袄莈莄袄羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅羂袁莄莁羁羃膇虿羀肆莃薅罿芈膆薁羈羈蒁蒇薅肀芄莃薄膂葿蚂薃袂节薈薂羄蒈蒄蚁肆芀莀蚀腿肃蚈虿袈艿蚄虿肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅莅蚁蚅肇膈薇螄膀莄蒃螃衿膆荿螃肂莂莅螂膄芅蚃螁袄蒀蕿螀羆芃蒅蝿肈葿莁螈膀芁蚀袇袀肄薆袇羂芀蒂袆膅肂蒈袅袄莈莄袄羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅羂袁莄莁羁羃膇虿羀肆莃薅罿芈膆薁羈羈蒁蒇薅肀芄莃薄膂葿蚂薃袂节薈薂羄蒈蒄蚁。</p><p>2、2011年高考理综物理（福建卷）13“嫦娥二号”是我国月球探测第二期工程的先导星。若测得“嫦娥二号”在月球（可视为密度均匀的球体）表面附近圆形轨道运行的周期T，已知引力常量为G，半径为R的球体体积公式，则可估算月球的A密度 B质量 C半径 D自转周期13A【解析】“嫦娥二号”在近月表面做周期已知的匀速圆周运动，有。由于月球半径R未知，所以无法估算质量M，但结合球体体积公式可估算密度（与成正比），A正确。不能将“嫦娥二号”的周期与月球的自转周期混淆，无法求出月球的自转周期。ABCPQO14如图，半圆形玻璃砖置于光屏PQ的左下方。。</p><p>3、2011年福建省泉州市初中毕业、升学考试语 文 试 题一、积累与运用（35分）1阅读下面一段话，按要求作答。（7分）悠久古老的中原文化和晋唐遗风，在泉州比比皆是，随处可见：那建于唐代的庄严宏伟的千年古寺开元寺和东西双塔，那我国古代桥梁中长度首屈一指的安平桥以及我国最早的梁式跨海长桥洛阳桥，那九日山上东西两面的摩崖祈风石刻，那清源山下的巨大的老君石像，以及南天寺的大石佛闻名遐迩，有口皆碑。为加点的同音字组词。（2分）宏伟弘（ ）桥梁粱（ ）摩崖摹（ ）遐迩暇（ ）下面所列内容正确的一项是（ ）。（2分）A.“悠久古老。</p><p>4、2011届年高中毕业班数学模拟试卷(理科)试卷双向细目表学习水平知识点了解理解掌握合计题号分值题号分值题号分值集合与简易逻辑155数列2、1599函数与导数、不等式6、910201424平面向量16交汇三角函数161313417立体几何4、710181323平面解析几何8、149191322排列组合1244统计、概率35171318算法初步555推理与证明1055复数1144选修4系列211414合计2865571502010年高中毕业班数学模拟试卷(理科。</p><p>5、2011年福建省公务员考试申论热点标准表述：小城镇建设【背景链接】党的十五届三中全会指出：“发展小城镇，是带动农村经济和社会发展的一个大战略。”在实施福建省新一轮创业的过程中，积极推进小城镇建设和发展具有十分重要的意义。贯彻落实党的十五届三中全会，进一步加快小城镇建设，加速农村城镇化进程，推动农村经济社会持续协调发展。2010年政府工作报告提出，要促进城镇化和新农村建设的良性互动，大力扶持小城镇建设。小城镇建设是加快农村经济发展方式转变的重大举措。2010年2月22日，福建省政府日前出台关于加强综合改革试点小。</p><p>6、2011年福建省普通高中毕业班质量检查18、阅读下面一段文字，按要求写作文。古人云：“不为无益之事。”/当人们在工具上刻下第一道花纹时，无实际作用的花纹恰恰是文明的象征。/非专业棋手下棋，不是为了生计，而是表明生活有闲暇，这种闲暇不也正是“无益”？请以“有益与无益”为标题，写一篇文章。要求：（1）写议论文或记叙文。（2）自定立意。（3）不少于800字。（4）不得抄袭，不要套作。审题指导：这道试题所拟出的命题属于关系型的命题作文，所以学生所写作文必须谈及“有益”与“无益”两方面，否则就偏离了题意。至于观点如何，。</p><p>7、在全省教育工作会议上的讲话黄小晶(2011年2月12日)同志们：刚才，省委书记孙春兰同志从全局和战略的高度，对我省教育改革发展作了全面部署，提出了明确的工作要求。等会儿，教育部刘利民副部长还将作重要讲话。各级各部门要认真学习领会，抓好贯彻落实。前两天，省委、省政府颁布了福建省中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)，明确了教育发展的指导思想、战略目标、主要任务、深化改革和组织保障等一系列关键性问题。这次会议是省委、省政府贯彻全国教育工作会议精神，坚持科学发展、跨越发展，对今后10年我省教育事业发展作出战略。</p><p>8、福建省2011年高考考试说明出台 部分科目命题要求有变化 昨日 省教育厅敲定了备受关注的我省2011年高考考试说明 和去年相比 今年高考仍然设置必考和选考部分 其中语文 文科综合等考点要求有调整 数学 英语学科命题要求有变化 其他各科仅个别考点进行微调 总体来看 今年我省高考的考试形式 试卷结构 难度值等与 2010年高考考试说明 总体保持一致 2011年高考考试说明 注重体现高中新课程理念 坚。</p>