2014秋一年级数学上册

2014秋一年级数学上册Tag内容描述：<p>1、7、8、9的合与分,请同桌中一位同学拿出准备好的7朵花片，摆放在课桌上：,同桌两个人分这7朵花片，怎样分？同学们能分好吗？,分一分,7,1,6,7,2,5,7,3,4,同桌两人分8个黄色花片，可以怎样分？,分一分,8,1,7,8,2,6,8,3,5,8,4,4,同桌两人分9个黄色花片，又可以怎样分呢？,怎么分呢？,试一试,1,8,2,7,3,6,4,5。</p><p>2、认识图形,三棱柱,长 方 形,正方形,三角形,小朋友，真能干！,圆,有什么不同呢？,长方形、正方形、三角形 、圆,长方形,：有四条边，都是直直的，上下两 边一样长，左右两边一样长；,正方形,：有四条边，都是直直的，四条边 都一样长；,三角形,：有三条直直的边，三条边首尾顺次连在一起；,圆,：圆的周。</p><p>3、分类,小鹿文具店,小熊文具店,小鹿文具店,小熊文具店,小熊文具店,把车涂上颜色,马大哈水果店,马大哈水果店,(1),(2),圈出每行中不同的,想一想，怎样分？,红色,黄色,月季花,郁金香,怎样分,你有几种分法。</p><p>4、整理与复习,10以内数的认识,第一关：对号入座,我能在括号里填上合适的数字,1,5,10,3,我会照样子 填一填,10,4,4,第二关：火眼金睛,0,4,10,我喜欢( ),他在从（ ）面数第（ ）个。,第三关:心有灵犀,第四关：数字生活,我今年（ ）岁。 一周有（ ）天。 我是一年级（ ）班的小学生， 我们班有（ ）个小组， 我们小组有（ ）个同学。,我还知道生活中有很多数字。</p><p>5、探索乐园,仔细观察,有规律排列,一、看一看。,按（ ）重复排列，（ ）个为一组。,一红一黄,2,按（ ）重复排列，（ ）个为一组。,一绿一紫,2,按（ ）重复排列，（ ）个为一组。,一紫一黄,2,1.找规律，填空。,圈一圈,2.,涂一涂。</p><p>6、20以内的进位加法 班级（ ）姓名（ ）成绩（ ） 一、我会算 （16分） 9+5= 166= 3+10= 32= 8+9= 4+8= 1910= 3+8= 9+3= 96= 7+7 6+5= 1427+4 9+1 9+5= 5+8= 155= 7+4= 75= 0+18= 133= 74=。</p><p>7、认识11-20各数 一、判断题 1判断题（对的打“”，错的打“”） （1）2个十是12（ ） （2）和10相邻的数是9和20（ ） （3）4个一和1个十组成14（ ） （4）比15多1的数是16（ ） （5）18比10多8（ ） 2比大小对的在（ ）内画，错的在（）内画，再填空 例： 二、填空题 1两个两个地数，一共有（ ）个 2五个五个地数，一共有（ ）个 3填空 4填数 （1） 10。</p><p>8、数一数 1、比一比，填一填。（5分） 有（ ）个， 有（ ）个。 比 少（ ）个； 比 多（ ）只； 2、在短的后面画“”。（4分） 3、在高的下面画“”。（4分） 4、圈一圈。（4分） （1）把左边的5 个圈起来： （2）把从左数第6个圈起来： 5、把左边的6个圈出来，给从左边数第6个图上颜色。（4分） 6、 （8分）。</p><p>9、数一数 1、比一比，填一填。（5分） 有（ ）个， 有（ ）个。 比 少（ ）个； 比 多（ ）只； 2、在短的后面画“”。（4分） 3、在高的下面画“”。（4分） 4、圈一圈。（4分） （1）把左边的5 个圈起来： （2）把从左数第6个圈起来： 5、把左边的6个圈出来，给从左边数第6个图上颜色。（4分） 6、 （8分）。</p><p>10、认位置 一、用上、下、左、右填空。 1.西瓜的左面是( )，梨的右面是( )。 2.桃子的( )面是香蕉，葡萄的( )面是菠萝。 3.梨在苹果的( )面，梨在南瓜的( )面。 4.苹果在桃子的( )面，苹果在草莓的( )面。 m二、画一画。 在 的上方画，在 的下面 画。 在 的左边画，在 的右边。</p><p>11、认位置（一） 一、用上、下、左、右填空。 1.西瓜的左面是( )，梨的右面是( )。 2.桃子的( )面是香蕉，葡萄的( )面是菠萝。 3.梨在苹果的( )面，梨在南瓜的( )面。 4.苹果在桃子的( )面，苹果在草莓的( )面。 m二、画一画。 在 的上方画，在 的下面画。 在 的左边画，在 的右边画。 三、写。</p><p>12、比一比 班级_______座号______姓名__________成绩________ 一、把同样多的用线连起来。（12分） 二、按要求完成下面各题。（18分） 1、在最短的后面画“”，在最长的后面画“”。 2、在最高的下面画“”，在最矮的下面画“”。 3、在苹果最多的树下面打“”，在苹果最少的。</p><p>13、10以内的加法和减法 班级 姓名 成绩 一、想一想，算一算。（46%） 131736252870 105 833691944 98 1027496702 44 9946100553 2（）476（）10（）（）6 （）594（）8 （）（）4 10（）2（ ）37 （）（）5 3（）（）（）2（）（）（） 10（）（）（） 9（）（）（） 二、想一想，比一比，在里填上。</p><p>14、认识10以内的数 班级 姓名 成绩 一、连一连。（8分） 5 4 7 9 二、涂一涂。（12分） 2 5 3 1 8-0-09000909 6-99 三、写一写。（18分） 1、每种水果各有多少个？ 唉！我一条鱼也没。</p><p>15、认识图形（一） 一、想一想，连一连。（27%） 二、想一想，填一填。（52%） （ ） （ ） （ ） （ ） 1、 2、 （1）一共有（）个图形； 有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。 （2）从左数起，是第（）个； 从右数起，是第（）个。 （3）第（）个、（）个是。 3、 的上面是（）；它的下面是（）； 它的左面是（）；它的右面是（）。 的左边有（）个图形，右边有（）个。</p><p>16、（比一比） 一、连一连。 二、比一比。 1.哪个动物重？在它下面画。 2.比比下面水果的轻重， 在最重的下面画， 最轻的下面画。 三、长的画“”，短的画“”。 四、高的画“”，小的画“”。 五、比比下面物体的重量，最重的下面画“”，最轻的下面画“”。 六、观察下面的图，数一数参加各种活动的有几位小朋友，并在下面的 上画几个。</p>