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2016年青岛版五四制

再看因数中一共有(  )位小数。[(8.36-3.6)&#247。2.一个正方体一共有(  )个面。最多能看到正方体的(  )个面。我们不能同时看到它的前面和(  )面。积可能是(  )位数。积是其中一个因数的12倍。一共摆(  )个小正方形。2.把一个正方形的边长扩大到原来的2倍。面积扩大到原来的(  )倍。

2016年青岛版五四制Tag内容描述:<p>1、2016年青岛版五四制四年级数学上册第八单元测试卷带答案一、填空题。1.3.24表示(),乘得的积是()。2.计算30.20.05,先把它们看作()(),算出整数积是(),再看因数中一共有()位小数,就从积的右边起数出()位点上小数点,得到的积是()。3.0.8742.3的积有()位小数。4.已知6738=2546,0.673.8=(),6.73800=()。5.一个两位小数的近似值是4.5,这个两位小数最大是(),最小是()。二、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.5.684保留两位小数是5.68。 ()2.7.96保留一位小数是8.0。 ()3.42.5+62.5=(4+6)2.5运用了乘法结合律。 ()4.近似数9.0和9.00大小相等,精确度。</p><p>2、2016年青岛版五四制四年级数学上册第十单元测试卷及答案一、填空题。1.()的1.5倍是9.6;15.6是0.24的()倍。2.在算式1.09(8.36-3.6)0.8中,应先算()法,再算()法,最后算()法。3.15.311的商是(),它是()小数,循环节是(),保留三位小数是()。4.0.68保留一位小数是();9.958保留一位小数是()。5.把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动一位,现在这个数是原来的()。6.如果一个三位小数取近似值是4.50,那么这个数最大是(),最小是()。7.在5.182、5.182、5.182、5.182182、5.182中,最大的是(),最小的是(),相等的两个数是()和()。8.不计算,按要求把。</p><p>3、2016年青岛版五四制四年级数学上册第六单元测试卷附答案一、填空题。1.观察物体时,视线要()。2.一个正方体一共有()个面,我们无论从哪个角度看,最多能看到正方体的()个面。3.一块砖,我们不能同时看到它的前面和()面,也不能同时看到它的左面和()面。4.两人观察同一个物体,看到的形状却不相同,出现这种现象的原因是观察者的()不同。5.至少用()个小正方体能搭成一个长方体。二、数一数,填一填。三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.如果一个物体从正面、上面看到的图形都是 ,那么这个物体就是()。2.有一个物体从正面和侧面看都是 ,从上。</p><p>4、第七单元测试卷一、填空题。1.两个两位数相乘,积可能是()位数,也可能是()位数。2.在一个乘法算式中,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是()。3.一个数比最小的三位数小2,乘一个比最大的一位数大2的数,积是()。4.在估算3180时,可以把31看成(),乘80得()。5.某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有12户,每栋楼有()户。6.计算3812时,用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3,得(),这个数应该写在积的()位上。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.最小的两位数乘最大的一位数,积是()。A.90B.19C.9092.5080的积的末尾有()个0。A.2 B。</p><p>5、2016年青岛版五四制四年级数学上册第八单元测试卷及答案一、填空题。1.3.24表示(),乘得的积是()。2.计算30.20.05,先把它们看作()(),算出整数积是(),再看因数中一共有()位小数,就从积的右边起数出()位点上小数点,得到的积是()。3.0.8742.3的积有()位小数。4.已知6738=2546,0.673.8=(),6.73800=()。5.一个两位小数的近似值是4.5,这个两位小数最大是(),最小是()。二、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.5.684保留两位小数是5.68。()2.7.96保留一位小数是8.0。()3.42.5+62.5=(4+6)2.5运用了乘法结合律。()4.近似数9.0和9.00大小相等,精确度相。</p><p>6、2016年青岛版五四制三年级数学上册第九单元测试卷及答案一、填空题。1.如图,如果用边长是1厘米的小正方形摆,可以摆()排,每排摆()个小正方形,一共摆()个小正方形,长方形的面积是()平方厘米。2.把一个正方形的边长扩大到原来的2倍,周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。3.一根长为4米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是()平方米。4.两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方分米,周长是()分米。5.边长是1分米的正方形,能分割成()个边长是1厘米的小正方形。6.至少用()个边长是1厘米的小正方形,能拼成一个。</p><p>7、2016年青岛版五四制三年级数学上册第八单元测试卷及答案一、填空题。一、1.在里填上合适的数。(1)180(2)48(3)2402.商店运回6箱热水瓶,每箱有8个,每个卖12元,一共可卖多少元?解法一 :68=48是先求( )。4812=576是求( )。解法二:812=96是先求( )。3.黄老师买来810个气球,5个扎成一串,准备平均分给9个班用来布置班级,每个班级可以分得多少串?解法一:8105=162是先求( )。1629=18是求(。</p><p>8、第六单元测试卷一、填空题。1.4042的商是()位数,商的最高位是()位。2.296是8的()倍,是2的()倍。3.在()里填上最大的数。()6<327()<294()<34 ()7<365()<38()3<194.()连加5次得275。5.780除以一位数,商是三位数,除数可能是();商是两位数,除数可能是()。6.找规律填数。276678961052133279227.一个三位数45,除以5商是三位数;除以6商是两位数,这个三位数是()。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.算式8126、3254、6438、7055和1562中,商是两位数的有()道。A.3 B.2C.12。</p><p>9、第六单元测试卷一、填空题。1.观察物体时,视线要()。2.一个正方体一共有()个面,我们无论从哪个角度看,最多能看到正方体的()个面。3.一块砖,我们不能同时看到它的前面和()面,也不能同时看到它的左面和()面。4.两人观察同一个物体,看到的形状却不相同,出现这种现象的原因是观察者的()不同。5.至少用()个小正方体能搭成一个长方体。二、数一数,填一填。三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.如果一个物体从正面、上面看到的图形都是,那么这个物体就是()。2.有一个物体从正面和侧面看都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。3.下面图。</p><p>10、第七单元测试卷一、连一连。二、下面这些图分别是谁看到的?连一连。三、上课时,坐在淘气前面的同学是谁?四、三个小朋友看到的是哪一幅图?在相应的括号里填上姓名。http:/w ww .xkb1. com五、连一连,并说一说他们分别是从电视机的哪个位置看到的。六、把他们的名字填在相应的括号里。七、下列物体从上往下看,分别是哪个图形?将相应的图形用线连起来。八、在下面的三幅图中写上小朋友的名字。http:/w ww .xkb1. com参考答案一、二、三、张玲四、小明小亮小红五、w W w .x K b 1.c o M爸爸从正面看到的,弟弟和姐姐从侧面看到的。六、七、http。</p><p>11、2016-2017学年上学期二年级期末检测卷题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题第八题总分得分班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟一、把口诀填完整。(6分)()六二十四()八五十六八()七十二五五() 六()四十二 四()二十八二、直接写出得数。(12分)44= 455= 56= 819=546= 63=729=76=58= 33= 39= 81=三、在里填上“”“<”或“=”。(6分)8197543691 24。</p><p>12、2016年青岛版五四制三年级数学上册第十单元测试卷及答案一、填空题。二、判断题。(对的画“”,错的画“”)三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)四、填一填。五、先按分数涂上你喜欢的颜色,然后比较大小。六、直接写得数。新| 课 | 标|第 |一| 网七、动手操作题。八、解决问题。(1)晴天和阴天的天数共占全月天数的几分之几?(2)阴天的天数比雨天的天数多占全月天数的几分之几?(3)雨天和阴天的天数共占全月天数的几分之几?(1)第二天比第一天少看了全书的几分之几?(2)两天一共看了全书的几分之几?(3)还剩全书的几分之几没看?5.医生给妈妈。</p><p>13、2016年青岛版五四制三年级数学上第十一单元测试卷及答案一、下面是调查某学校三年级同学喜欢看的书的情况。种类故事书小说漫画书科学书人数(人)129651. 根据调查的情况完成统计图。2. 这个学校三年级共有()名同学。3. 喜欢看()的人数最多,喜欢看()的人数最少。4. 如果转来一名新同学,他可能喜欢看()。二、根据下面的数据填空。三(1)班第一、二组数学期中考试的成绩如下:89956110056867883749610085616679881. 按要求填表。分数(分)10090998089人数(人)分数(分)7079606960以下人数(人)2. 这两个组数学成绩在()分的人数最多,有()人,90分以上。</p><p>14、2016年青岛版五四制四年级数学上册第九单元测试卷及答案一、填空题。1.有36千克桃,分别装在两个箱子里,平均每个箱子装()千克。2.进行分段统计时,要根据()的多少合理地进行分段。3.生活中经常用到平均数,()()=平均数。4.96、30和54的平均数是()。5.甲、乙两个数的和是48,丙数是42,这三个数的平均数是()。6. 甲、乙两个数的平均数是70,丙数是130,这三个数的平均数是()。7.三个数的平均数是25,其中的两个数分别是12和30,第三个数是()。8.一组数据有2个45,5个30,1个40,这组数据的平均数是()。二、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.甲、乙两数。</p><p>15、第六单元测试卷一、算一算。二、开火车。三、计算下面各题。66481953646326四、把表格填写完整。被除数358464453240除数7282986商4938五、在里填上“”“<”或“=”。88+9126512481265442255384-85673 2362793 497229-3六、解决问题。1.小梅看一本32页的书。平均每天看几页?2.(1)小月买了4束。</p><p>16、2016年青岛版五四制五年级数学上册第九单元测试卷及答案一、下图是明明和强强915岁体重变化统计图。1.从()岁到()岁明明较重,从()岁到()岁强强较重。2.()的体重增长幅度较小。二、我国19802000年学龄儿童人数和入学儿童人数如下图所示。1.学龄儿童最多的一年是()年,最少的一年是()年。2.入学儿童最多的是()年,最少的是()年。三、下面是小杰二至四年级期末成绩统计图。1.小杰二年级时语文和数学相差()分,三年级时相差()分。2.针对这种现象,你想对小杰说什么?四、下面是某地区去年和今年15月月平均气温统计图,读图回答问题。1.5月份的月平均。</p><p>17、2016-2017学年上学期五年级期末检测卷题序第一题第二题第三题第四题第五题总分得分班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟一、填空题。(14分)1.35=()15=()20=()(写小数)2.在括号里填上合适的单位名称。教室的占地面积约为54();学校沙坑的容积约是6();一盒牛奶有500()。3.a与38互为倒数,a的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。4.27的前项加上4,要使比值不变,后项应加上()。5.一个三角形,三个内角的度数比是123。这个三角形是()三角形。6.一桶油用去23,还剩23千克,这桶油一共有()千克。7.一段方钢长1.5米,横截面是正方形,把它锯成相。</p><p>18、第七单元测试卷一、直接写出得数。15-0.3=6-0.5=3.9+12.1= 2.13+14=0.91+1.25= 10-0.76=3.99-0.9= 0.567+4.44=二、填空题。1.计算小数加减法时,要先把各数的( )对齐,也就是把()对齐,再按照()加减法的法则计算。2.210+710的结果用分数表示是(),用小数表示是()。3.用3、1、6这三个数字和小数点组成最大的两位小数是(),组成最小的两位小数是(),它们的差是()。4.比5.2少1.8的数是();12.95比()少3.05。5.6.2+18.25+1.75 = 6.2+(18.25+1.75),运用了()。19.2-6.8-3.2 = 19.2-(6.8+3.2),运用了()。三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.被减。</p><p>19、2016-2017学年上学期四年级期末检测卷题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟一、填空题。(19分)1.火车站北面的停车场里停着a辆25路汽车,18路汽车比25路多b辆,18路汽车有()辆。2.公交车上原来有x人,在平安街下去m人,又上来了n人,现在车上有()人。3.在一个三角形中,如果其中两个角都是60,那么第三个角的度数是(),它既是()三角形,也是一个()三角形。4.某学校购买了32套电脑和电脑桌,电脑每台2560元,电脑桌每张440元,一共要付()元。5.分针从3:00到3:15,转动的角度是()。6. 填上。</p>
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