2017_2018学年高中语文第六单元

2017_2018学年高中语文第六单元Tag内容描述：<p>1、三 尚贤 释文题 尚贤 是指治理国家政事者必须尊重 任用有才德的人 在墨子看来 尚贤事能 国家就治理得好 相反 国家就治理得差 所以 夫尚贤者 政之本也 尚贤 是治国的根本措施 也是墨子的一项基本政治主张 不仅在当时。</p><p>2、六单元 墨子 选读 一 兼爱 作者简介 墨子 约前468 前376 春秋战国之际思想家 教育家 学者 墨家学派的创始人 名翟 相传原为宋国人 后长期住在鲁国 曾学习儒术 因不满其繁琐的 礼 另立新说 聚徒讲学 成为儒家主要的反。</p><p>3、六单元墨子选读 一 兼爱作者简介墨子(约前468前376)，春秋战国之际思想家、教育家、学者，墨家学派的创始人。名翟，相传原为宋国人，后长期住在鲁国。曾学习儒术，因不满其繁琐的“礼”，另立新说，聚徒讲学，成为儒家主要的反对派之一。他的“非攻”思想体现了当时人民反对掠夺、战争的意向。他的“非乐”“节用”“节葬”等主张，是对当权贵族“繁饰礼乐”和享乐奢侈生活的抗议。他提出“尚贤”“尚同”的政治主张，认为“官无常贵，民无终贱”，反对贵族的世袭制和儒家的亲亲尊尊，试图用上说下教的方法，“使饥者得食，寒者得衣，劳者。</p><p>4、二 非攻 释文题 墨子认为各国家间 各诸侯国内部贵族间的攻伐兼并战争 荒废生产 耗损财物 夺民之用 是不义的 因此 他主张 非攻 非攻 是墨子思想的重要组成部分 非攻 的条理极为清楚 从窃人桃李不义 说到窃人犬豕鸡豚。</p><p>5、二、非攻释文题墨子认为各国家间、各诸侯国内部贵族间的攻伐兼并战争，荒废生产、耗损财物、夺民之用，是不义的，因此，他主张“非攻”。“非攻”是墨子思想的重要组成部分。非攻的条理极为清楚，从窃人桃李不义，说到窃人犬豕鸡豚不义，再说到窃人牛马不义，再说到杀死清白无罪的人并抢劫其财物不义，最后说到最大的不义是攻国。之后，反复说明世人指责小的不义，却赞誉大的不义，可谓混乱荒谬到了极点。文章逻辑严密，具有很强的说服力。明主旨本课选文，墨子采用层层进逼说理及类比说理的方法，反复证明了自己“天下之君子”不知道义与。</p><p>6、三、尚贤释文题“尚贤”是指治理国家政事者必须尊重、任用有才德的人。在墨子看来，“尚贤事能”，国家就治理得好；相反，国家就治理得差。所以，“夫尚贤者，政之本也”。“尚贤”是治国的根本措施，也是墨子的一项基本政治主张，不仅在当时是有胆有识、难能可贵的，就是在今天也是具有现实意义的。明主旨本课选文具体阐述了墨子的“夫尚贤者，政之本也”的主张。墨子在选文中采用层层推进说理的方法，从不同的方面充分证明了自己的观点。他从现实入手并以古代圣王为例，从正反两个方面充分证明了“尚贤事能”的必要性和重要性，从而从理。</p><p>7、兼爱自主检测与反馈一、基础知识1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A视人之国若视其国 视：看待B既以非之，何以易之 易：改变C胁息然后带 带：腰带D是以仁者非之 非：反对答案C解析带：名词作动词，束腰带。2下列句子中，全含通假字的一项是()贵必敖贱天下之难物于故也昔者晋文公好士之恶衣教驯其臣然则察此害亦何用生哉破碎乱行A BC D答案A解析“敖”通“傲”。“于”通“迂”。“驯”通“训”。“碎”通“萃”。3下列句子中，加点词语的意义和现代汉语相同的一项是()A是以不惮举其身以贼人之身B是以不惮举其国以攻人之国C蹈火。</p><p>8、兼爱 自主检测与反馈 一 基础知识 1 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 A 视人之国若视其国 视 看待 B 既以非之 何以易之 易 改变 C 胁息然后带 带 腰带 D 是以仁者非之 非 反对 答案 C 解析 带 名词作动词。</p><p>9、单元综合测评(三)(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(9分，每小题3分)1下列句子中加点的俗语，使用不正确的一项是()A世界上热点问题不少，按下葫芦浮起瓢。解决这些问题要得理又得法，一味示强施压不行，外部武力干预更要不得，政治解决是唯一出路。B河北省的领导在签约会上表示，为京津冀整体协同发展，一家人不说两家话，河北将全力建好永清服装城，确保北京的服装商场如期迁入。C俗话说：兵马未动，粮草先行。刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见端倪，几大运营商争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。D“今天请各位老。</p><p>10、单元综合测评(二)(时间：120分钟，分值：120分)一、基础巩固(每小题3分，共12分)1. 下列加点字的解释，全都正确的一项是()A夙婴疾病(缠绕)非臣陨首所能上报(报告)B. 顾视无可置者(向四周看)室始洞然(才)C凡再变矣(第二次)比去，以手阖门(等到)D既无伯叔，终鲜兄弟(终于)却告了相思回避(同“恰”，才，刚刚)【解析】A项，报：报答；C项，再：两次；D项，终：又。【答案】B2下列句子中，加点的词活用情况不同于其他三项的一项是()A则刘病日笃B伯劳东去燕西飞C客逾庖而宴D臣不胜犬马怖惧之情【解析】ABD三项均为名词作状语，C项为名词作动词。</p><p>11、单元综合测评(六)(时间：100分钟满分：120分)一、基础巩固(9分，每小题3分)1下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A2016年德国乒乓球公开赛31日落幕，中国选手马龙再次初试锋芒，战胜自己的对手，夺得男单冠军。B2015年，在世界经济总体下滑、差强人意的情况下，中国经济保持平稳增长，经济总量稳居世界第二位。C某些现代作家的作品思想深刻，但用现代汉语语法标准衡量，其作品中某些语言的表述显然并不规范，不足为训。D在大量的犯罪证据面前，犯罪分子抱残守缺、丑态百出，最终不得不如实交代了自己的罪行。【解析】A项，“初试锋芒。</p><p>12、单元综合测评(一)(时间：120分钟，分值：120分)一、基础巩固(每小题3分，共12分)1填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是() 我国正处于经济快速增长的关键时期，____我们只注重经济数量的增长，____忽视质量的改善，对自然资源盲目开发，____竭泽而渔，势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏，____断送可持续发展的前景。____，推进资源节约和环境保护工作，是确保我国可持续发展的必由之路；____全面建成小康社会的战略目标将难以实现。A假设/从而因而反而B如果而甚至从而因此否则C假设/因而因此否则D如果而甚至因而因而/【解析】首。</p><p>13、单元综合测评(二)(时间：100分钟，满分：120分)一、基础巩固(9分，每小题3分)1在画线处填上适当的关联词。宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字____写出浓浓春意，____把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过，____，____像李清照这样的高手____能传神地将这精微的心理描写出来。________________________________________【解析】本题考查正确使用关联词语的能力。首先要辨明句间关系，这是填写关联词的依据。第一个句子的内容，由“春意”到“场面”应该是递进关系，。</p><p>14、单元综合测评(四)(时间：120分钟，分值：120分)一、基础巩固(每小题3分，共12分)1下列各项中没有通假字的一项是()A其翼若垂天之云B则仆偿前辱之责C足以极视听之娱D此小大之辩也【解析】A项，“垂”同“陲”；B项，“责”同“债”；D项，“辩”同“辨”。【答案】C2下列加点词语的解释不正确的一项是()A置杯焉则胶焉：于此B乃今以久特闻 乃今：而今C或因寄所托 所托：托付的事情D腹犹果然 果然：吃饱的样子【解析】C项，所托：指爱好的事物，如饮酒等。【答案】C3下列句中加点的词活用类型不同于其他三项的一项是()A而后乃今将图南B飞阁翔。</p><p>15、单元综合测评(五)(时间：120分钟，满分：120分)一、基础巩固(9分，每小题3分)1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()(1)从某种意义上讲，控制了财权，管好了政府的“钱包”，诸如约束三公消费、________行政开支、遏制奢侈浪费之类的难题，将随之迎刃而解。(2)在青岛市中心血站，小记者们参观了血液的采集、检测、保存的整个过程，像好奇宝宝一样不时提出各种问题，详细__________了采访的每个细节。(3)非法侵入是国际民航保安的常用语之一，未经__________进入停机坪、候机室等限制区域，都是非法侵入，各国均将非法侵入行为定。</p><p>16、单元综合测评(四)(时间：100分钟，满分：120分)一、基础巩固(9分，每小题3分)1下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。B这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。C最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。D这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺。</p><p>17、单元综合测评(一)(时间：100分钟，满分：120分)一、基础巩固(9分，每小题3分)1下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。B这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。C在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。D从文章风格看庄子奇幻，孟子雄辩，荀子浑厚，韩非子峻峭，实在是各有千秋。【解析】本题考查正确使用成语的能力。A项，不寒而栗：不寒冷而发抖，形容非常恐。</p><p>18、单元综合测评(三)(时间：120分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1下列各项中，加点的词语解释不正确的一项是()A若望仆不相师相：互相B及罪至罔加 罔：同“网”，法网C今少卿乃教以推贤进士乃：副词，竟然D是以见放 见：介词，被【解析】相：指代对方。【答案】A2下列各项中加点的词语不属于古今异义词的一项是()A颜色憔悴B何故深思高举C假令仆伏法受诛D下流多谤议【解析】C项，“假令”古今意义相同，都是假使的意思。A项，“颜色”古义是脸色；今义是由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。B项，“高举”古义。</p>