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2017年高等教育学

高等教育。是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育结构。指高等教育内部各要素之间的构成状态和比例关系。体制结构、形式结构、层次结构、科类结构、能级结构、地区结构(即布局)等。  老子 春秋时期思想家。字伯阳。老子著有《道德经》。道家后人将老子视为宗师。

2017年高等教育学Tag内容描述:<p>1、高等教育:是在完全的中等教育基础上进行的各种学术性、专业性教育,是培养各类高级专门人才的社会活动。高等教育学:是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育结构:指高等教育内部各要素之间的构成状态和比例关系,它是一个多维度多层次的复杂的综合结构。其构成主要包括:体制结构、形式结构、层次结构、科类结构、能级结构、地区结构(即布局)等。教育方针:是国家在一定的历史时期,根据社会政治经济发展的需要,通过一定的立法程序为教育事业确立的总的工作方向和奋斗。</p><p>2、第一章 绪论一、名词解释 孔子 春秋末期思想家、教育家。儒家学派创始人。名丘,字仲尼。孔子的言行思想主要载于语录体散文集论语及四书中。 老子 春秋时期思想家。姓李名耳,字伯阳。相传生活在春秋时期。老子著有道德经,是道家学派的始祖,他的学说后被庄周发展。道家后人将老子视为宗师。老子的思想主张是“无为”,老子的理想政治境界是“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”。 苏格拉底 苏格拉底是著名的古希腊哲学家,他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基。</p><p>3、精品文档 心理学 题型 选择1 10 填空1 10 简答6 5 论述10 3 案例20 1 心理学概述 心理学是研究人的心理现象及其发生 发展规律的科学 包括心理动力 心理过程 心理状态 个性心理特征四个方面 填空 心理动力包括动机 需。</p>
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