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2017学年高二语文人教版选修

1.下列词语中加点的字。n)。) 憧憬(chōnɡ) 记事簿(b&#243。__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。__④__不盲目机械地看待译文。__⑤__。n h&#225。相关读物 童心说。1.方言的排列顺序与普通话有些不一样。(2)说少两句 ________________。

2017学年高二语文人教版选修Tag内容描述:<p>1、第15课 沙之书1下列词语中加点的字,读音完全正确一组是()A洞穴(xu)弧形(h)芸芸众生(yn)B忧郁(y) 憧憬(chn) 记事簿(b)C烟霭(i) 伉俪(hn) 溘然长逝(k)D福祉(zh) 颠沛(bi) 粗糙(co)解析:B项,“簿”读b;C项,“伉”读kn;D项,“沛”读pi。答案:A2下列各组词语中,有错别字的一项是()A精装目瞪口呆无济于事临摹B随即特殊好感恋恋不舍一幢C透露欣赏封面编码办法稀疏D晦气乌烟瘴气钢笔绘治寒酸解析:D项,治制。答案:D3下列各句中,没有语病的一项是()A在创建“全国文明城市”的活动中,广州市容不仅变得更加整洁,更加美丽,而且市民也变。</p><p>2、单元综合测评(三)(时间:100分钟,分值:120分)一、基础积累(每小题3分,共12分)1(2016全国乙卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()我们曾说,中学生初学文言文时____不要依赖译文。____并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,____肯动脑筋,____不盲目机械地看待译文,____,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,____不失为一种可行的方法。A/这如果而且那么也B最好当然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D尽量/因为进而所以仍【解析】本题从填关联词、副词等虚词的角度综合考查语。</p><p>3、相关读物浙东学术知识梳理第1步读准字音千言万语总关音天铎(du)八佾(y)桎梏(zh ) 蕺山(j) 宸濠(chn ho)第2步一词多义看我七十二变(1)遇(2)胜(3)知(4)说第3步词类活用词性变化含义迥(1)而讲学者必有事事(名词作动词,做)(2)千古桎梏之府(名词作动词,约束)(3)后人贵经术(形容词的意动用法,以为贵)(4)朱陆异同,干戈门户(名词用作动词,以动干戈)(5)授受虽出于一数词作名词,一样的(学说)(6)不得不殊门户(形容词作动词,属于不同的)第4步古今异义词语的昨天和今天(1)不可以空言讲也古义:两个词,可以用。今义:一个词,表示许可、能够、值。</p><p>4、相关读物童心说知识梳理第1步读准字音千言万语总关音遽失(j)根柢(d)湮灭(yn)懵懂(mn) 渊薮(su) 第2步识记通假奥妙无穷方块字(1)龙洞山农叙西厢(“叙”同“序”,作序)(2)矮人何辩也(“辩”通“辨”)第3步一词多义看我七十二变(1)非(2)辞(3)卒(4)安(5)本(6)而(7)以第4步词类活用词性变化含义迥(1)药医假病(名词作状语,用药)(2)无人不文(名词作动词,写文章)(3)而事假事(名词作动词,从事,做)(4)决定目之为经矣(名词作动词,看,视)(5)文假文乎(名词作动词,写作)(6)有闻见从耳目而入(动词作名词,听到的,看到的)(7)道理闻见日以益多(形。</p><p>5、四方异声-普通话和方言1方言的排列顺序与普通话有些不一样,请将下列句子按普通话的排列顺序重新排列。(可增减部分词语)(1)做好作业先________________(2)说少两句 ________________(3)给钱我 ________________(4)说话很小声 ________________(5)知不道 ________________(6)那个人很多事 ________________答案:(1)先把作业做好(2)少说两句(3)给我钱(4)说话声音很小(5)不知道(6)他这个人就是事儿多2在下面各句的括号里填上适当的量词。(1)一()大炮 (2)一()香(3)一()鱼 (4)一()船答案:(1)门(2)炷(3)条(4)艘3“炒鱿鱼”是来自粤方言的一个。</p><p>6、单元综合测评(一)(时间:100分钟,分值:120分)一、基础积累(每小题3分,共12分)1下列句中加点成语的使用,不正确的一项是()A从前那个刚直不阿的阿宝不见了,如今的阿宝变得人云亦云,口是心非,还学会了阿谀奉承。B八路军把侵犯黄土岭的日本坂田师团团团围住,如瓮中捉鳖。C梁山好汉多性急,因为他们都是年富力强的年轻人,少年气盛,自然性急。D李逵后来发现抢夺民女之事并非宋江所为,只好认输,负荆请罪。【解析】C项,年富力强:形容年纪轻,精力旺盛。这里应用“血气方刚”。【答案】C2下列各句中,没有语病的一句是()A山东省属事业。</p><p>7、单元综合测评(六)(时间:100分钟,分值:120分)一、基础积累(每小题3分,共12分)1依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特性,对此,征战江河数十载,在水电站建设中屡建战功的中国水利水电第三工程局的员工早已________。依据职称的评定标准,教师们将注意力从正常的教学中转移了出来,时间久了,自然会对这套标准带来的戕害________。当他们从这套标准中不断受益,就更难自觉做出反思和批判。看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶,再看看环卫工人们疲惫的身影,记者心里很。</p><p>8、单元综合测评(四)(时间:100分钟,分值:120分)一、基础积累(每小题3分,共12分)1依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()杨柳岸情迷心醉,明月里呢喃依偎,星空下许下誓言,人生路携手相随,愿为你点唇画眉,愿与你________。曲未终,人已散。夜里的雨,一滴滴的滑落,那是________的泪水。人类,都会有________;我们痛哭,擦干眼泪继续生活;不是善忘,只是还有惦记。A比翼齐飞劳燕分飞生离死别B劳燕分飞生离死别比翼齐飞C生离死别比翼齐飞劳燕分飞D比翼齐飞生离死别劳燕分飞【解析】比翼齐飞:比翼:翅膀挨着翅膀。齐飞:成双。</p><p>9、相关读物直书知识梳理第1步读准字音千言万语总关音违忤(w) 秽迹(hu) 斧钺(yu)犯跸(b) 王劭(sho) 箕裘(j)徇名(xn) 阿容() 瓦砾(l)第2步识记通假奥妙无穷方块字(1)励其匪躬之节(“匪”同“非”,不)(2)私存嘿记之文(“嘿”同“默”)第3步一词多义看我七十二变(1)践(2)树(3)书(4)凶(5)朝(6)道(7)曾(8)以第4步词类活用词性变化含义迥(1)树之风声(名词作动词,树立)(2)况史之为务(名词作动词,写史)(3)或身膏斧钺(名词作动词,赴死或受死)(4)贯三光而洞九泉(名词作动词,埋葬)(5)无闻后代(使动用法,使闻)(6)然后能成其良直(形容词作名词,良直。</p><p>10、14平凡的世界做客知识梳理第1步读字音千言万语总关音一、单音字润生(rn)耿直(n)揶揄(y)(y)揩汗(ki) 脸颊(ji) 窘迫(jin)惊蛰(zh) 笨拙(zhu) 抠手指(ku)二、多音字1组词辨析法(1)厦(2)磨(3)塞 (4)转2语境辨析法(5)这首诗写得太拗(o)口了,但他执拗(ni)不改,气得我把笔杆都拗(o)断了。(6)臭气熏天的臭(chu)是指气味难闻,无声无臭的臭(xi)是泛指一般气味。第2步写字形奥妙无穷方块字(1) (2)(3) (4)(5)第3步用词语送你一双慧眼(1)做客作客“做客”,访问别人,自己当客人,时间相对较短,所指范围比较狭小,一般指某个单位、某个家庭。“作客。</p>
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