2018-2019学年新

2018-2019学年新Tag内容描述：<p>1、中考特训(十)实验方案的设计与评价方法点拨设计实验方案时一定要围绕实验目的进行，实验步骤要清晰，实验现象描述要准确，实验结论跟实验目的要一致。题型一实验方案的设计12017陕西 下列图示实验能达到目的的是()图10Z1A探究溶剂种类对物质溶解性的影响 B测定空气中氧气的含量 C鉴别NH4Cl溶液和NH4NO3溶液 D探究MnO2的催化作用2二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红，若用如图10Z2所示装置证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是________________(填序号，其中可重复使用)。图10Z2从b端通氮气。</p><p>2、2018-2019学年八年级历史上册 第四单元 新时代的曙光 第12课 新文化运动导学案(新人教版章节名称第12课 新文化运动计划学时一课时学习目标一、知识与技能 1了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地。2概述新文化运动的主要内容，探究新文化运动在近代中国思想解放中的地位和作用。二、过程与方法1. 通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响，从而提高学生分析问题的能力。2引导学生通过对材料的分析和解读得出结论，做到论从史出，以培养学生阅。</p><p>3、专题01 集合的含义与表示考点1集合的含义考点2集合的确定性、互异性、无序性考点3集合的分类与表示方法考点1 集合的含义1集合的含义：一般地，我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合（简称为集）2元素与集合的关系：（1）对任何a与A，在aA与aA这两种情况中必有一种且只有一种成立（2）符号“”“”是表示元素与集合之间的关系的，不能用来表示集合与集合之间的关系【例】已知，则有ABCD【名师点睛】解决本题的关键是根据集合M中元素的一般形式分别判断1，0，2，是否为该集合中的元素，即分别判断方程=1，0，2，是否有整。</p><p>4、专题03 集合的基本运算考点6并集及运算考点7交集及运算考点8补集、全集及运算考点9交、并、补集的混合运算考点10venn图表达集合的关系及运算考点11集合中元素个数考点6并集及运算考点6 并集及运算并集（1）定义：一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合，称为集合A与B的并集，记作AB（2）并集的符号语言表示为ABx|xA，或xB（3）性质：ABBA，AAA，AA，ABA，AAB【例】已知A=x|x1，B=x|x22x33Dx|x1【答案】D【解析】A=x|x1，B=x|x22x31故选D【名师点睛】（1）“”是指所有属于集合A或属于集合B的元素并在一起所构成。</p><p>5、章末整合提升,介质,不,不一定,横波,纵波,振源,介质,f,平衡,偏离,位移,振幅,矢量和,相同,加强,减弱,相对运动,惠更斯原理,突破一波的图象反映的信息及其应用,【例1】一列简谐横波在t0时刻的波形图如图1实线所示。</p>