2018_2019学年高中历史第四单元

2018_2019学年高中历史第四单元Tag内容描述：<p>1、第3课美国代议共和制度的建立预习导引课程标准学习目标1.知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定。2.比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。1.了解美利坚合众国宪法制定的背景。2.识记1787年宪法对美国政治体制的规定。3.认识1787年宪法对美国历史发展所产生的重大影响。4.探究英美代议制民主政治的异同。知识点一美利坚合众国宪法的制定1背景(1)邦联条例没有建立一个有效的全国性政府，邦联只是13个州组成的松散联盟。(2)战后贫富分化明显、社会矛盾激化，。</p><p>2、第12课甲午中日战争和八国联军侵华学习目标课程标准重点难点1.列举18401900年间西方列强的侵华史实。2.概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。1.甲午中日战争和八国联军侵华的基本史实；马关条约与辛丑条约的内容和影响。(重点)2.分析义和团运动的口号和斗争史实，认识农民阶级的局限性。(难点)一、甲午中日战争1背景(1)明治维新后，随着军事实力上升，日本蓄谋侵略中国。(2)1894年，朝鲜爆发农民起义，日本乘机入侵朝鲜。2过程(1)丰岛海战：1894年7月底，日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船，战争爆发。</p><p>3、第10课 鸦片战争 一、选择题 1有学者认为：“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。”这里所说的“大势”主要指( C ) A英国的船坚炮利 B西方列强加紧扩张 C工业文明迅速发展 D中国的闭关锁国 解析。</p><p>4、第15课 国共的十年对峙 学习目标 课程标准 重点难点 概述南昌起义和土地革命、红军长征等中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识其伟大历史意义。 1.理解“工农武装割据”思想的内涵，分析其实践的结果。</p>