2018_2019学年高中物理第二章

2018_2019学年高中物理第二章Tag内容描述：<p>1、2-1 实验：探究小车速度随时间变化的规律1实验原理根据电火花计时器打出的纸带，不用公式计算就可以直接得出的物理量是()时间间隔位移加速度平均速度A B C D答案B解析数出点数N，可知时间间隔为0.02(N1) s，用毫米刻度尺测出点间距即为位移大小，要通过计算才能知道平均速度和加速度，B项正确。2实验步骤接通电源与释放纸带，让纸带(随小车)开始运动，操作正确的是()A先释放纸带，后接通电源B先接通电源，后释放纸带C释放纸带的同时接通电源D先接通电源或先释放纸带都可以答案B解析开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让。</p><p>2、第10节 实验：测定电池的电动势和内阻1在“测定电源电动势和内阻”的实验中，为使实验效果明显且不损坏仪器，应选择下列哪种电源较好A内阻较大的普通干电池B内阻较小的普通蓄电池C小型交流发电机D小型直流发电机【答案】A【解析】为了使电路中路端电压变化比较明显，应使用内阻较大的干电池，故A正确。2（2018河南豫南九校高二期末联考）两位同学在实验室利用如图1所示的电路测定定值电阻R0，电源的电动势E和内阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了图1 图2A滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端B电源的输出功率最。</p><p>3、导体的电阻1.导体的电阻与导体的横截面积、长度、材料、温度等有关。2电阻率是反映材料导电性能的物理量，电阻反映了导体对电流的阻碍作用。3电阻定律的表达式R是电阻的决定式，公式R是电阻的定义式。一、实验探究：影响导体电阻的因素1与导体电阻有关因素的测量方法 (1)电阻丝横截面积的测量把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上(例如铅笔)，用刻度尺测出多匝的宽度，然后除以圈数，得到电阻丝的直径，进而计算出电阻丝的横截面积；或用螺旋测微器测出电阻丝的直径，进而得到电阻丝的横截面积。(2)电阻丝长度的测量把电阻丝拉直，用刻度尺量。</p><p>4、串联电路和并联电路1.串联电路的特点2并联电路的特点3小量程电流表可通过串联或并联一个电阻来改装为大量程的电压表或电流表。4同一表头改装成的双量程电压表，量程与内阻成正比；同一表头改装成的双量程电流表，量程与内阻成反比。一、串联电路和并联电路的特点串联电路并联电路电流各处电流相等，即II1I2总电流等于各支路电流之和，即II1I2电压总电压等于各部分电压之和，即UU1U2各支路两端电压相等，即UU1U2电阻总电阻等于各部分电阻之和，即RR1R2总电阻倒数等于各支路电阻倒数之和，即二、电压表和电流表1小量程电流表(表头)的三个参。</p>