2018版高中数学第二章概率

2018版高中数学第二章概率Tag内容描述：<p>1、第2章 概率章末总结知识点一条件概率在计算条件概率时，必须搞清楚欲求的条件概率是在哪一个事件发生的条件下的概率，从而选择恰当的条件概率公式，分别求出相应事件的概率进行计算其中特别注意事件AB的概率的求法，它是指事件A和B同时发生的概率，应结合题目的条件进行计算如果给出的问题涉及古典概型，那么也可以直接用古典概型的方法进行条件概率的求解例1坛子里放着7个相同大小、相同形状的鸭蛋，其中有4个是绿皮的，3个是白皮的如果不放回地依次拿出2个鸭蛋，求：(1)第1次拿出绿皮鸭蛋的概率；(2)第1次和第2次都拿到绿皮鸭蛋的概率；。</p><p>2、阶段质量检测(二)概率(考试时间：120分钟试卷总分：160分)一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分)1已知离散型随机变量X的概率分布如下：X123Pk2k3k则E(X)________2已知P(B|A)，P(A)，则P(AB)________3某同学通过计算机测试的概率为，则他连续测试3次，其中恰有1次通过的概率为________4已知随机变量X分布列为P(Xk)a(k1，2，3)，则a________5已知甲投球命中的概率是，乙投球命中的概率是.假设他们投球命中与否相互之间没有影响如果甲、乙各投球1次，则恰有1人投球命中的概率为________6在某项测量中，测量结果X服从正态分布N(1，2)。</p><p>3、课时训练 16 正态分布 (限时：10分钟) 1下列函数中，可以作为正态分布密度函数的是( ) Af(x) Bf(x) Cf(x) Df(x) 答案：A 2如果随机变量N(1，2)，且P(31)0.4，则P(1)等。</p><p>4、2.4 正态分布 课时目标1.了解正态曲线的特点、意义.2.会用正态分布解决一些实际问题.3.理解3原则 1正态分布：在生产、科研和日常生活中，经常会遇到这样一类随机现象，它们是由一些相互独立的偶然因素所引起。</p>