2018年八年级道德与法治下册

2018年八年级道德与法治下册Tag内容描述：<p>1、公民基本义务练习1遵守宪法法律的原因我国宪法和法律是________________意志和________的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的________。2怎样遵守宪法法律？(1)遵守宪法就是要________宪法，维护宪法________，保障宪法________。保守国家秘密，爱护公共财产，遵守________，遵守________，尊重________，都是遵守宪法和法律的具体表现。(2)自觉学习________知识，了解法律____________，同时，以法律来________和________自己的行为，做到____________。3维护国家利益(1)维护国家统一和全国各民族团结重要性：我国是。</p><p>2、公平正义的守护1为什么要坚守公平？(1)人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会________地形成。(2)公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的__________和__________，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。2怎样坚守公平？(1)________维护公平。面对利益冲突，我们要站在________的立场，学会________，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守__________，敢于对不公平说“不”，采用__________的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。(2)________保障公平。对于________而言，在规定权利。</p><p>3、理解权利义务单元总结提升1.公民基本权利(1)政治权利和自由。包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。(2)人身自由。包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。(3)社会经济与文化教育权利。包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利(科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由)等。(4)此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。2正确行使和维护公民权利(1)依法行使权利。任何权利都是有范。</p><p>4、依法履行义务练习1怎样正确理解权利和义务的关系？(1)公民的权利与义务________、相互促进。权利的________需要义务的履行，义务的________促进权利的实现。(2)公民既是合法权利的________者，又是法定义务的________者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。(3)公民的某些权利同时也是________(如劳动权和受教育权)。2怎样坚持权利和义务相统一？(对我们提出的要求)坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只________权利而不承担义务，也不应只________义务而不享受权利。我们不仅要增强_。</p><p>5、公平正义的价值1什么是公平？公平通常指人们基于一定________或________，处理事情__________、__________的态度或行为方式。2公平的内涵及各自的要求(1)内涵：包括________公平、________公平、________公平等。(2)要求：权利公平，要求每个人依法________参与社会活动；规则公平，要求每个人受到__________的________；机会公平，要求社会为每个人提供________的__________和________。3公平对个人和社会的作用有哪些？(1)个人：公平是个人生存和发展的__________。公平不仅能保证个人应得的________，使个人获得生存和发展的________条。</p><p>6、基本经济制度1现阶段我国实行的基本经济制度是什么？我国正处于社会主义________阶段，坚持_________、_____________________________的基本经济制度。2现阶段我国公有制经济的地位及内容(1)地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的________。(2)内容：现阶段，公有制经济包括________经济、________经济以及________所有制经济中的________成分和________成分。3正确认识国有经济 特点 生产资料属于____________共同所有地位在我国，国有经济是国民经济的________力量作用 发展、壮大国有经济，对于提供____________、发展重要________。</p><p>7、第四单元 崇尚法治精神单元过关测试 范围：第四单元时间：____分钟分值：____分一、单项选择题(每小题____分，共____分)1“法治是自由的保护神，离开法治就没有自由可言。”这说明了()A自由应受到必要的限制 B法治规范自由 C自由都是法律之内的自由 D法治保障自由2“离开了法治，看起来人人都是自由的，实际上却是人人都不自由，因为每个人的自由都没有边界，从而必然侵犯他人的自由。”对此，下列理解正确的有()自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的法治具有不确定性，法治对于自由来说有利也有弊自由只能是法律之内的自由，无限制的。</p><p>8、国家行政机关1国家行政机关的含义及组成(1)含义：行政机关是依据________设立的，依法行使国家__________，组织和管理国家__________的国家机关。(2)组成：我国行政机关由________及其领导的地方各级________组成。2国家行政机关与国家权力机关的关系(1)国家行政机关是国家权力机关的________机关，负责________国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。(2)各级人民政府对本级____________负责并____________；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大________负责并报告工作。3我国国家行政机关的职责是什么？。</p><p>9、国家权力机关1在我国，人民行使国家权力的机关人民行使国家权力的机关是________________和____________________。2国家权力机关的组成我国各级国家权力机关是由人民选举的______组成的，代表人民统一行使________________，决定全国和地方的____________。3全国人民代表大会的性质和地位全国人民代表大会是______国家______机关，代表全国人民统一行使______________，在整个国家机关体系中居于____________地位。4地方各级人民代表大会的性质和地位(1)地方各级人民代表大会是地方国家________机关。它是本行政区域内人民行使__________。</p><p>10、3.6.2国家行政机关,第六课我国国家机构,都属于国家行政机关。,一、国家权力机关的执行机关,讲一讲,县级以上各级人民政府都是若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相。</p><p>11、第六课我国国家机构,第三单元人民当家作主,6.1国家权力机关,国家权力机关,国家行政机关,国家司法机关,国家监察机关,新课导入,学习目标,1.了解人民代表大会的性质。2理解全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的的。</p><p>12、家庭四大件的更新换代,现在呢？,我们的生活,思考：今天我们的生活发生如此巨变的原因是什么?,第五课基本制度,第一框基本经济制度,自主探究,请同学阅读教材60页“运用你的经验”思考：这些同学父母的工作单位哪。</p><p>13、国家权力机关,人民行使国家权力的机关,国家权力机关,小常识：,人民代表大会是怎样产生的？,我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。,5年一届,全国人民。</p><p>14、2016-09-13衡水新闻网衡水日报记者段文雅衡水市政府副秘书长赵万福指出：经省政府批准，河北省园博会将于2017年7月至10月在衡水市举行。由省政府主办，省住建厅和衡水市政府承办，石家庄市等10个设区市及辛集市。</p><p>15、国家权力机关,第六课我国国家机构,【学习目标】1.知道人民是怎样当家作主的；认识全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。2.明确全国人民代表大会在我国国家机关体系中的地位。理解人民代。</p>