2018年九年级历史下册

2018年九年级历史下册Tag内容描述：<p>1、第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化第8课 美国经济的发展一、战后美国经济发展基本特点：经历了繁荣危机与调整新经济时代（持续稳定）的发展过程二战后美国经济发展历程： 20世纪五六十年代：经济繁荣；表现：美国经济的西部和南部发展迅速20世纪七八十年代，危机与经济调整；表现：由于中东产油国大幅提高石油价格，引发1974-1975年世界经济危机，美国经济下降；到。</p><p>2、1 第二单元第二单元 凡尔赛华盛顿体系下的西方世界凡尔赛华盛顿体系下的西方世界 第 3 课 凡尔赛华盛顿体系 一、战后的“新秩序” 1.巴黎和会 背景：一战后，1919 年 1 月战胜的协约国集团召开巴黎和会， 人物：由英、法、美三国操纵（三巨头：法国总理克里孟梭，英国首相劳合乔治，美国总统威尔逊） 。 讨论问题：处置德国，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题作出规定。 内容。</p><p>3、第三单元 第二次世界大战第6课 第二次世界大战的爆发一、慕尼黑阴谋1.慕尼黑会议背景：德国吞并奥地利，侵略野心膨胀，矛头指向捷克斯洛伐克参与国：1938年9月，德、意、英、法在德国的慕尼黑召开会议内容：签订了慕尼黑协定：规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德地区割让给德国，历史上称为慕尼黑阴谋。绥靖政策含义（或实质）：英法等西方大国虽对法西斯侵略不满，但想将。</p><p>4、第一单元 苏联社会主义道路的探索第1课 俄国十月革命、新时代的曙光1.二月革命背景：第一次世界大战给俄国人民带来深重灾难过程：1917年3月，俄国爆发“二月革命”影响：推翻沙皇专制统治，形成两个政权并存的局面（资产阶级临时政府和工人士兵苏维埃）。2.十月革命时间：1917年11月 过程：列宁领导彼得格勒武装起义，指挥部在斯莫尔尼宫，目标攻占。</p><p>5、第五单元 社会主义国家的改革与演变第10课 苏联的改革与解体一、赫鲁晓夫改革背景：1953年斯大林逝世内容：1953年赫鲁晓夫改革，针对斯大林时期存在的一些弊端，在经济、政治方面采取了一些改革影响：在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未在根本上改变苏联高度集中的政治经济体制，导致失败。 结局：1964年，赫鲁晓夫被迫下台二、戈尔巴乔夫改革时间：1985年戈尔巴乔夫。</p><p>6、第六单元 亚非拉国家的独立和振兴第12课 亚非拉的奋起一、亚洲国家的独立和振兴1947年英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。尼赫鲁任印度第一任总理。英国实行印巴分治是今天印巴矛盾的根源，克什米尔的归属问题造成严重对立。二、非洲民族独立浪潮1、非洲的民族解放运动最先在北非展开，1952年埃及人民在纳赛尔的领导下，通过武装斗争，实现。</p><p>7、第八单元 现代科学技术和文化第17课 第三次科技革命一、第三次科技革命的兴起1、时间：20世纪四五十年代；起源于美国；2、领域：原子能、计算机、航天技术、生物工程3、核心：电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心，计算机网络技术是发展方向。人类由此进入信息时代。4、生物工程的核心是基因工程，目前克隆技术尤为引人注目。二、第三次科技革命的特点和影响1、特点。</p><p>8、第七单元 战后世界格局的演变第14课 冷战中的对峙一、冷战政策1、“冷战”政策含义：是指美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行为，以“遏制”共产主义。2、开始标志：1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正是破裂、美苏之间的冷战开始。杜鲁门主义内容：遏制共产主义、干涉别国内政、加紧控制其他国家。目的：称霸世界3、。</p>