2018年九年级数学上册第

2018年九年级数学上册第Tag内容描述：<p>1、第21讲 点与圆的位置关系题一：在平面内，O的直径为16cm，点P、M、N到圆心O的距离分别为16cm、6cm、8cm，则P、M、N三点与O的位置关系是 .题二：O的面积是36cm2，点A、B、C到圆心的距离分别是6cm、7cm、3.6cm，则点A、B、C与O的位置关系是：点A在__________；点B在__________；点C在 .题三：如图，RtABC是O的内接三角形，C=90，那么点C关于AB的对称点与O的位置关系为( )A在O内 B在O 上 C在O 外 D不能确定题四：已知AB为O的直径， P为O上一点，M为O内一点，N 为O外一点，则点P、M、N关于AB的对称点、与O的位置分别是_______题五：画边长为3c。</p><p>2、第19讲圆周角题一：如图，点A在O上，点C在O内，点B在O外，则图中的圆周角是（）AOAB BOAC CCOA DB 题二：如图，在图中标出的4个角中，圆周角有（）个A1 B2 C3 D4 题三：如图，AOB是O的圆心角，AOB=80，则弧AB所对圆周角ACB的度数是( )A30 B40 C50 D80题四：已知：如图，AB，BC，AC是O的三条弦，OBC50，则A( )A.25 B.40 C.80 D.100题五：如图，已知ACB=50，ABC=60，则BOC= 题六：如图，若AB为O的直径，CD是O的弦，BCD=35，则AOD=___.第19讲圆周角题一。</p><p>3、第30讲 圆与圆的位置关系的应用题一：下图是一幅五环图案，在这个五个圆中，不存在的位置关系是( )A外离 B内切 C外切 D相交题二：两圆的位置关系有多种，图中的卡通形象中不存在的位置关系是 相交题三：若两圆仅有一个公共点，则两圆的位置关系是_______题四：若两圆有两个公共点，则两圆的位置关系 相切题五：已知两圆半径为5cm和3cm，圆心距为3cm，则两圆的位置关系是 题六：已知两圆的半径分别为1和3，当这两圆内含时，圆心距d的范围是( )A0<d<2 B1<d<2 C0<d<3 D0d<2题七：已知O的半径为2cm，P为O内一点，且OP = 0.5cm，以P为圆心的P与。</p><p>4、第40讲数据的波动题一：在一次体检中，测得某小组5名同学的身高分别是：170，162，155，160，168(单位：厘米)，则这组数据的极差是________厘米题二：某班一学期数学共进行了8次测验，王华的成绩(单位：分)分别为75，63，75，78，92，83，75，80，则王华这8次成绩的极差为________分题三：一组数据1，2，3，x，5的平均数是3，则该组数据的方差是________题四：一组数据5，8，x，10，4的平均数是2x，则这组数据的方差是________题五：一台机床在十天内生产的产品中，每天出现的次品个数依次为(单位：个)0，2，0，2，3，0，2，3，1，2那么，。</p><p>5、第41讲数据分析题一：某中学八年级(1)班、(2)班各选5名同学参加“爱我中华”演讲比赛，其预赛成绩(满分100分)如图所示：(1)根据上图填写下表：平均数中位数众数八年级(1)班85____________八年级(2)班______80______(2)根据两班成绩的平均数和中位数，分析哪班成绩较好？(3)如果每班各选2名同学参加决赛，你认为哪个班实力更强些？请说明理由题二：某中学开展“唱红歌”比赛活动，九年级(1)、(2)班根据初赛成绩，各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩如图所示班级平均数(分)中位数众数九(1)九(2)85100(1)根据图示填写上。</p>