2018秋八年级数学上册

2018秋八年级数学上册Tag内容描述：<p>1、2.7.1 二次根式及其性质各位评委大家好今天我说课的题目是北师大版八年级上册第二章第七节二次根式，下面我将从说教材，说教法学法、说教学过程。说作业布置等几个方面谈谈我对这节课的设计一、说教材二次根式这一节主要讲了二次根式的含义和性质。教材从实际问题引出二次根式的概念，然后对二次根式的性质进行探究。在八年级的时候学生已学习过了平方根和算术平方根等概念并能用根号表示平方根和算术平方根，知道开方与乘方互为逆运算，这些知识为本节课的学习打下了基础，同时学好本节知识对于后面学习二次根式的运算求解一元二次方程做。</p><p>2、2.7.1 二次根式及其性质一、问题引入：1、 叫做二次根式。2、积的算术平方根等于 ， 用式子表示为： ； 商的算术平方根等于 ， 用式子表示为： 。 3、 叫做最简二次根式，你会把一个根式化为最简二次根式吗？4、你怎么发现含有开得尽方的因数的？二、课堂训练：1、 =_________； =_________。2、下列二次根式；中是最简二次根式的有（ ）个3、化简下列各数（1）= ； (2)= ；(3)= ；4、下列各式中，计算正确的是（ ）A.=2 B.2+=2 C. =3 D. = 2三。</p><p>3、2.7.1二次根式及其性质一、学生起点分析七年级上学期已学习了有理数的加、减、乘、除、乘方运算，本学期又学习了有理数的平方根、立方根，认识了实数这些都为本课时学习二次根式的运算公式提供了知识基础当然，毕竟是一个新的运算，学生有一个熟悉的过程，运算的熟练程度尚有一定的差距，在本节课及后两节课的学习中，应针对学生的基础情况，控制上课速度和题目的难度二、教材任务分析本节分为三个课时。第一课时，认识二次根式和最简二次根式的概念，探索二次根式的性质，并能利用二次根式的性质将二次根式化为最简二次根式的形式；第二。</p><p>4、第十五章检测卷时间：120分钟满分：120分题号一二三四五六总分得分一、选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分每小题只有一个正确选项)1若分式的值为零，则x的值为()A0 B1 C1 D12下列式子计算错误的是()A. B.C.1 D.3人体中红细胞的直径约为0.0000077m，将数0.0000077用科学记数法表示为()A77105 B0.77107 C7.7106 D7.71074化简的结果是()A. B.C. D.5速录员小明打2500个字和小刚打3000个字所用的时间相同，已知小刚每分钟比小明多打50个字，求两人的打字速度设小刚每分钟打x个字，根据题意列方程，正确的是()A. B.C. D.6若关于x的方程3的。</p><p>5、期末质量评估测试卷一、选择题(共12小题，总分36分)1(3分)下面有四个图案，其中不是轴对称图形的是( )A. B. C. D.2(3分)若代数式有意义，则实数x的取值范围是( )Ax0 Bx3 Cx0 Dx33(3分)下列计算正确的是( )Aa2a3a5 Ba2a3a6 C(a2)3a6 D(ab)2ab24(3分)下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( )A2cm，3cm，5cm B7cm，4cm，2cm C3cm，4cm，8cm D3cm，3cm，4cm5(3分)在平面直角坐标系中，点M(7，1)关于x轴对称的点在( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限6(3分)下列因式分解正确的是( )Ax24(x4)(x4) Bx2x1(x1)2Cx22x3(x1)24 D2x42(x2。</p><p>6、函数 教学目标 1、初步掌握函数概念，能判断两个变量间的关系是否可以看成函数. 2、根据两个变量之间的关系式，给定其中一个量，相应的会求出另一个量的值. 3、了解函数的三种表示方法. 4、通过函数概念的学习。</p>