2018学年四年级

2018学年四年级Tag内容描述：<p>1、2018-2019学年度第一学期期末练 三套四年级语文（时间：90分钟）题 号一二三四卷面整洁成绩得 分评分员 看清想好再动笔，卷面整洁得两分。一、基础（24分）1.抄写下面的字。（3分） 潮茫崛酷蒙殿嘉耕盈荐2.读拼音，写汉字。（8分）lng c tin p（ ）罩 （ ）角 增（ ） （ ）气go zhng chng zh（ ）纸 猛（ ） （ )处 （ )学3.在加点字读音全部正确的选项后面打“”，有错的打“”。（3。</p><p>2、2018年度四年级科学教学计划时光飞逝，转眼间迎来了2018年。以下是由小编精心为大家整理的“2018年四年级科学教学计划”，更多优秀的文章尽在，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。二、教学目标：1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化。</p><p>3、2018学年下学期小学英语四年级期末质量分析范文一、试题分析与评价本套试卷紧扣新课标，内容从单词到句型再到篇的认读、理解，既有广度又有一定深度，全面考查了学生对教材基础知识的掌握情况、基本技能的形成情况，同时对学生的语言积累、语感能力、英语综合运用能力也有不同程度的考查。1.四年级试卷结构与分值分配从上表可以看出，本套试卷题型丰富，对相近词、句的考查较多，各题型所占比重适当，赋分合理，总体上由易到难，符合学生的认知规律，能够比较客观地考查学生的听、读、写水平。2.注重基础知识与基础能力的考查依照课标要求。</p><p>4、习作1资源化备课记录个性化备课记录课题习作1教学课时两课时教学日期教学目标1、读懂习作要求，知道本次习作是写按自己心愿设立的一个节日，而不是现实中的一个节日。 2、能把设立这个节日的原因和怎样度过这个节日的过程写清楚。 教学重点难点1、能把设立的这个节日的原因和怎样度过这个节日的过程写清楚。 教学准备师生搜集有关节日的来历和传说。教学过程第一课时一、联系生活，激趣导入。 1、师：我们日常生活中接触到的节日很多，大家说说看，你知道哪些节日？ 2、学生谈谈自己知道的节日名称。 3、教师相机询问节日的来历、传说或节。</p><p>5、练习1资源化备课记录个性化备课记录课题练习1教学课时三课时教学日期教学目标1、认识几个动物标牌，懂得我们“只要处处留心，随时都能学习语文。”2、学习修改日记片段。3、写好钢笔字。4、熟记八个成语。5、熟记古诗风。6、练习口语交际，学会感谢。教学重点难点1、 懂得生活处处皆语文。细心观察，处处留心，随时都能学习语文。2、 在具体的语言环境中进行交流，学会体验人与人之间的真情，学会表达自己的感激之情。教学准备插图、成语、古诗教学过程第一课时一、教学第一题（处处留心）1、教学第一部分。（1）创设情景：星期天，我们来。</p><p>6、第2课时 三角形三条边的关系一、填空题。1、长为10、7、5、3的四跟木条，选其中三根组成三角形有（ ）种选法。 2、已知线段3cm,5cm,xcm,x为偶数，以3，5，x为边能组成（ ）个三角形。3、ABC中，如果AB=8cm，BC=5cm，那么AC的取值范围是（ ）。二、判断题。1.三角形任意两边之和大于第三边。 （ ）2.任意3根小棒都可以围成三角形。 （ ）3.一个三角形的三边长分别为3厘米、4厘米、8厘米。 （ ）三、选择题。1.下列各组木棒能首尾相连围成三角形的一组是（ ）A.2厘米、5厘米、7厘米 B.3厘米、4厘米、10厘米C.5米、13米、13米 D.4分米、8分米。</p><p>7、教学反思参考1）猫语文课程标准指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”“学生是语文学习的主人”“教师是学习活动的组织者和引导者”。遵循这个原则，这节课我在设计上进行了一些尝试。课上以学生的活动为主，教师参与，师生互动、生生互动合作来完成学习任务。教完猫这一课后，我的最大感受是感动，我为课堂上学生的那份热情而感动。除感动之外，还反思了一下这节课的得与失。得：1.在教学中力求体现民主性，平等性，创设了轻松愉快，民主平等的氛围，教师以引导者、合作者的身份参与到教学活动中去。2.在教学过程中，有意识地。</p><p>8、姓名 班级___________ 座位号 装订线内不要答题第一学期期末检测卷四年级语文（时间：90分 满分：100分）1、 选择加点字的正确读音（4分） 好似（sh s） 困窘（jin jn）迸出（ bn bn） 应声(yn yn) 家禽(qn qn) 歼灭(qin jin ) 粗糙(zo co) 勉强(qin qin)二、判断下面说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（4分1“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 （ ）2“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。 （ ）。</p><p>9、语文园地五第一课时 宽带网学习目标根据需要围绕专题搜集资料，提高搜集、处理信息资料的能力。重点、难点：提高搜集、处理信息资料的能力。课前准备：尝试上网教学方法：指导法教学过程：一、明确任务指名读“宽带网”下面的话，说一说本次搜集资料的范围、要求：课外，搜集与中国的“世界遗产”有关的图片、诗词、楹联或故事、传说，感受这些“世界遗产”的魅力。二、交流方法1.方法展示台：近一段时间，你是采用什么办法搜集资料的?遇到了困难是怎么克服的?教师随机板书，如：留心书报中散见的资料，随时发现，随时摘抄、剪贴或复印；。</p><p>10、15 猫第一课时学习目标1.会认“乖”等7个生字，会写“凭”等13个字，正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、抓痒、撞疼、屏息凝视、变化多端、枝折花落”等13个词语。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习真实、具体的表达方法，感受作者对猫的喜爱之情，培养喜爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。教学重、难点了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习真实、具体的表达方法，感受作者对猫的喜爱之情。课前准备1.猫等待老鼠出洞和捉老鼠的课件(或录像、图片)；。</p><p>11、四年级期中测试卷（时间：90分 满分：100分）姓名 班级___________ 座位号 装订线内不要答题第一部分 基础部分（45分）一、看拼音写词语。（8分）u l chi ch sh hu w ju （ ） （ ） （ ） （ ） xng g jn zh yng y zh jin （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 把不正。</p>