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2019-2020年二年级上册
感受大自然的美。激发学生热爱大自然。2、引导学生朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2019-2020年二年级语文上册 风是一位画家教案1 西师大版 教材分析 《风是一位画家》是一篇语言活泼。2019-2020年二年级语文上册 风是一位画家 4教案 西师大版 教学目标。3、练习用自己的语言描述大自然。
2019-2020年二年级上册Tag内容描述：<p>1、2019-2020年二年级语文上册 风是一位画家教案 西师大版 教学目标： 1、理解课文内容，感受大自然的美，激发学生热爱大自然。 2、引导学生朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、练习用自己的语言描述大自然的。</p><p>2、2019-2020年二年级语文上册 风是一位画家教案1 西师大版 教材分析 风是一位画家是一篇语言活泼，充满童趣的儿童散文。它以“风”为线索，按总分总的结构形式描述，第一自然段总写风一年四季不停地画画。二至五自。</p><p>3、2019-2020年二年级语文上册 风是一位画家 4教案 西师大版 教学目标： 1、理解课文内容，感受大自然的美，激发学生热爱大自然。 2、引导学生朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、练习用自己的语言描述大自然。</p><p>4、2019-2020年二年级（上册） 第九单元目标检测题 学校 班级 姓名 评分 一、直接写出得数（10分） 549= 182= 728= 648= 95= 486= 369= 29= 455= 19= 二、将口诀补充完整。（9分） （ ）九三十六。</p><p>5、2019-2020年二年级语文上册 风是一位画家 3教案 西师大版 教学目标 1.运用学过的识字方法，认识12个生字，正确、工整地书写8个字，感受汉字的形体美。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。积累喜。</p>
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