2019版高中物理

2019版高中物理Tag内容描述：<p>1、2.1机械波的产生学习目标1.理解机械波的形成过程和产生条件.2.知道机械波的种类横波和纵波的概念.3.明确机械波传播的特点1机械波的形成波源振动带动与它相邻的质点发生振动，并依次带动离波源更远的质点振动，只是后一质点的振动比前一质点的振动迟一些于是波源的振动逐渐传播出去2机械波的产生条件：(1)要有振源；(2)要有传播振动的介质3机械波可分为横波和纵波两类，如下表所示定义标识性物理量实物波形横波质点的振动方向与波的传播方向互相垂直的波波峰：凸起的最高处波谷：凹下的最低处纵波质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上。</p><p>2、第2章 固体章末检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(共12小题，每小题5分)1如图所示的四块固体中，属于晶体的是()A橡胶 B石英 C魔方 D塑料管答案B解析石英为晶体，橡胶、魔方(木)、塑料为非晶体2石墨和金刚石，性质有很大差异，是由于()A石墨是各向异性的，而金刚石是各向同性的B它们的化学成分不同C它们都是各向同性的D组成它们的物质微粒按不同的规则排列答案D解析物质的性质由物质微粒的微观结构决定，故D选项正确3以下关于单晶体与多晶体的说法正确的是()A单晶体有一定的熔点，而多晶体没有B单晶体和多晶体都有一定的几何外形C单。</p><p>3、模块综合测评(满分：100分时间：90分钟)一、选择题(本题共10个小题，每小题4分，共40分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，若它们的带电荷量都增大为原来的2倍，距离减小为原来的1/2，它们之间的相互作用力变为()AF/2BFC4F D16F【解析】设两点电荷的带电荷量分别为Q1、Q2，距离为r，由库仑定律可知Fk，Fk16k16F，故D选项正确【答案】D2电场中有一点P，下列说法中正确的有() 【导学号：175。</p><p>4、第4章 匀速圆周运动章末总结一、圆周运动描述圆周运动的物理量定义、意义公式、单位线速度(1)描述沿圆弧运动快慢的物理量(v)(2)是矢量，方向沿圆弧的切线方向(1)v (2)单位：m/s角速度(1)描述物体绕圆心转动快慢的物理量()(2)中学不研究其方向(1)(2)单位：rad/s周期和转速(1)周期是物体沿圆周运动一周的时间(T)(2)转速是物体在单位时间内转过的圈数(n)，也叫频率(f)(1)T，单位：s (2)n的单位：r/s、r/min(3)f，单位：Hz向心力(1)作用效果是产生向心加速度，只改变线速度的方向，不改变线速度的大小(2)方向指向圆心，是变力(1)Fm2rm (2)单位。</p><p>5、2.3机械波的案例分析学习目标1.能用svt处理波的传播问题.2.理解振动图像和波的图像的特点，会根据振动图像和波的图像提供的相关信息分析有关问题.3.知道波的图像中，质点的振动方向与波的传播方向互相判断的方法.4.理解波的周期性和双向性特点1机械波在同一均匀介质中匀速传播，波的传播距离s与波速v之间的关系为svt.2波的传播方向和质点振动方向互相判断的方法有带动法和微平移法3波的周期性是指波在空间上的周期性和时间上的周期性.一、应用svt处理波的传播类问题波速由介质的性质决定，与波的频率、质点的振幅无关，在同一种均匀介质中。</p><p>6、2.2机械波的描述学习目标1.知道什么是波的图像，知道纵、横坐标各表示什么物理量.2.能区别振动图像和波的图像.3.知道波长的含义，能从波的图像中求出波长.4.知道波的周期和频率，会用公式vf解答实际的波动问题1波的图像(1)简谐波：如果波的图像是正弦曲线，这样的波叫正弦波，也叫简谐波(2)波形图的物理意义：表示介质中各个质点在某时刻偏离平衡位置的位移情况2波长：在波动中，对平衡位置的位移总是相等的两个相邻质点间的距离3波的周期(或频率)：在波动中，各质点的振动周期(或频率)是相同的，它们都等于波源的振动周期(或频率)，这个。</p><p>7、第一节电磁感应现象的发现学 习 目 标知 识 脉 络1.了解电磁感应现象发现的历史过程，体会科学家探索自然规律的科学态度和科学方法2通过实验，知道电磁感应现象及其产生的条件(重点、难点)3了解法拉第及其对电磁学的贡献，认识发现磁生电现象对推动电磁学理论和电磁技术发展的重大意义.自 主 预 习探 新 知知识梳理一、法拉第与电磁感应现象1实验观察(1)磁铁与螺线管有相对运动时能产生电流在条形磁铁插入或拔出螺线管的瞬间，电流表的指针发生了偏转条形磁铁在螺线管中保持不动时，电流表的指针不发生偏转如图211所示图211(2)改变原线圈。</p><p>8、第一节有趣的静电现象学 习 目 标知 识 脉 络1.能识别静电现象，通过实验认识摩擦起电现象，知道带电体具有吸引轻小物体的性质，知道带电体的相互作用规律2知道使物体带电有三种方法：摩擦起电、传导起电和感应起电能用物质的微观结构解释摩擦起电现象(重点、难点)3知道电荷守恒定律，能用电荷守恒定律解释摩擦起电现象(重点)自 主 预 习探 新 知知识梳理一、静电的产生1物体带电的三种方式摩擦起电、传导起电、感应起电2静电产生的过程(1)如图111所示，把一个空铝罐平放在光滑平面上拿一个气球在头发上来回摩擦几下，然后移到距离铝罐34 。</p><p>9、5.3奇特的相对论效应学习目标1.了解运动时钟延缓效应和运动长度收缩效应.2.知道爱因斯坦质量公式和质能关系.3.了解经典时空观与相对论时空观的重要区别，体会相对论的建立对人类认识世界的影响1运动时钟延缓事件发生在运动惯性系中，地球上测量的时间间隔t，在以速度v相对于地球飞行的飞船上测量的时间间隔为t，两者的关系为t，这种效应叫做时钟延缓，也叫做“动钟变慢”2运动长度收缩在一以速度v相对于地球飞行的飞船上，有一根沿运动方向放置且静止的棒，在地球上测量它的长度为l，在飞船上测量的长度为l，两者的关系为ll.在静止惯性参。</p><p>10、第三节 功率A级抓基础1关于功率公式P和PFv的说法正确的是()A由P知，只要知道W和t就可求出任意时刻的功率B由PFv只能求某一时刻的瞬时功率C从PFv知汽车的功率与它的速度成正比D从PFv知当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比解析：P是对应一段时间内的功率，是平均功率，故选项A错误；在PFv中，若v为平均速度，则P为平均功率，若v为瞬时速度，则P为瞬时功率，故选项B错误；当F一定时，P与v成正比，故选项C错误；当P一定时，F与v成反比，故选项D正确答案：D2如图所示，质量为m的物体放在光滑的水平面上，两次用力拉物体，都是从静止开始。</p><p>11、第6节变压器1当变压器的原线圈加上交变电压时，原线圈中的交变电流在铁芯中激发交变的磁通量，交变的磁通量穿过________也穿过________，在原、副线圈中产生____________当副线圈闭合时，在副线圈中就会有交流电通过，这样，虽然原、副线圈并不相连，电能却从原线圈通过磁场传输给副线圈2在理想情况下，变压器原、副线圈两端的电压跟它们的____________，公式表示为__________________如果原线圈的匝数小于副线圈的匝数，则副线圈得到的电压比原线圈高，这种变压器称为____________；如果原线圈的匝数大于副线圈的匝数，则副线圈得到的电。</p><p>12、第四章 电磁感应知识点归纳【知识网络】【要点梳理】要点一、关于磁通量，磁通量的变化、磁通量的变化率1、磁通量磁通量，是一个标量，但有正、负之分。可以形象地理解为穿过某面积磁感线的净条数。2、磁通量的变化磁通量的变化要点诠释：的值可能是、绝对值的差，也可能是绝对值的和。例如当一个线圈从与磁感线垂直的位置转动的过程中3、磁通量的变化率磁通量的变化率表示磁通量变化的快慢，它是回路感应电动势的大小的决定因素。，在回路面积和位置不变时（叫磁感应强度的变化率）；在B均匀不变时，与线圈的匝数无关。要点二、关于楞次。</p><p>13、4.4 法拉第电磁感应定律课堂10分钟达标1.(2018安庆高二检测)法拉第电磁感应定律可以这样表述:闭合电路中感应电动势的大小()A.跟穿过这一闭合电路的磁通量成正比B.跟穿过这一闭合电路的磁感应强度成正比C.跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化率成正比D.跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化量成正比【解析】选C。由法拉第电磁感应定律可知E=n,即E与磁通量的变化率成正比,即电动势取决于磁通量的变化快慢,而与磁通量的大小、磁通量变化的大小及磁感应强度的大小无关。故C正确。2.如图所示,在磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中,金属杆M。</p><p>14、4法拉第电磁感应定律第1课时当穿过线圈的磁通量发生变化时,下列说法正确的是()A.线圈中一定有感应电流B.线圈中一定有感应电动势C.感应电动势的大小跟磁通量的变化量成正比D.感应电动势的大小跟线圈的电阻有关(多选)无线电力传输目前取得重大突破,如手机无线充电系统,这种系统基于电磁感应原理可无线传输电力.两个感应线圈可以放置在左、右相邻或上、下相对的位置,原理示意图如图4-4-1所示.下列说法正确的是()图4-4-1A.只要A线圈中输入电流,B线圈中就会产生感应电动势B.只有A线圈中输入变化的电流,B线圈中才会产生感应电动势C.A线圈中电流。</p><p>15、第一章3 电场强度1(2017广东广州市荔湾区高二上学期期末)19世纪30年代，法拉第提出一种观点，认为在电荷周围存在电场，电荷之间通过电场传递相互作用力。如图所示，对于电荷A和电荷B之间的电场，下列说法中正确的是(D)A电荷B在电荷A的电场中受电场力的作用，自身并不产生电场B撤去电荷B，电荷A激发的电场就不存在了C电场是法拉第假想的，实际上并不存在D空间某点的电场场强等于A、B两电荷在该点激发电场场强的矢量和解析：电荷B处在电荷A激发的电场中，受到电荷A电场的作用力，B自身也激发电场。故A错误。电荷A激发的电场与电荷B无关，撤。</p><p>16、第5节电能的输送1.掌握远距离输电线上的能量损失与哪些因素有关2应用理想变压器、电路知识对简单的远距离输电线路进行定量计算一、降低输电损耗的两个途径1输送电能的基本要求(1)可靠：保证供电线路可靠地工作，少有故障(2)保质：保证电能的质量电压和频率稳定(3)经济：输电线路建造和运行的费用低，电能损耗少2输电线上的功率损失：PI2R线，I为输电电流，R线为输电线的电阻3降低输电损耗的两个途径(1)减小输电线的电阻：在输电距离一定的情况下，为了减小电阻，应当选用电阻率小的金属材料，还要尽可能增加导线的横截面积(2)减小输电导线。</p><p>17、第一章8 电容器的电容1(2018湖南省郴州市高二上学期期末)据国外某媒体报道，科学家发明了一种新型超级电容器，能让手机几分钟内充满电。某同学假日登山途中用该种电容器给手机电池充电，下列说法正确的是(B)A该电容器给手机电池充电时，电容器的电容变大B该电容器给手机电池充电时，电容器存储的电能变少C该电容器给手机电池充电时，电容器所带的电荷量可能不变D充电结束后，电容器不带电，电容器的电容为零解析：电容是描述电容器的容纳电荷的本领大小的物理量，与电容器的电压及电量无关，故AD错误；当该电容器给手机电池充电时，电容器。</p><p>18、第二章7 闭合电路的欧姆定律基础夯实 一、选择题(13题为单选题，46题为多选题)1关于闭合电路，下列说法正确的是(B)A电源短路时，放电电流为无限大B电源短路时，内电压等于电源电动势C用电器增加时，路端电压一定增大D把电压表直接和电源连接时，电压表的示数等于电源电动势解析：电源短路时，R0，放电电流I，U内E，A错误，B正确；当并联用电器增加时，并联电阻变小，电路中的电流变大，内电压变大，路端电压变小，C错误；当电压表直接和电源连接时，电压表不视为理想电表时，电路中有微小电流，内电路有一定的电势降落，D错误。22016年10。</p><p>19、第二章7 闭合电路的欧姆定律1(多选)(2018江西省南昌八一中学、洪都中学、麻丘中学等八校高二上学期期末)如图所示，电源的电动势为E，内阻不可忽略。闭合开关后电流表的读数为I，电压表的读数为U。当滑动变阻器的滑片向右移动时(AB)AI变大BU变小CR2的功率不变D电源的效率变大解析：当滑动变阻器的滑片向右移动时，变阻器接入电路的电阻减小，根据闭合电路欧姆定律得知，电路中总电流变大，路端电压减小，则U变小，I变大。故AB正确。因R2的阻值相对R1r发生了变化，则R2的功率一定发生变化，选项C错误；电源的效率为，U变小，E不变，则电源的。</p><p>20、第2节 功和能一、选择题（每小题至少一个选项正确）1.对于机械做功,下列说法错误的是( )A.使用机械时,输入功可以大于、小于或等于机械克服阻力做的功B.使用机械时,输入功一定不能小于输出功C.使用机械时,动力对机械做的功一定不能小于输出功D.使用机械时,动力对机械做的功等于机械输出功和损失功之和2.如图1-2-3所示,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟直杆垂直、作用点在杆中点的力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置.则下列判断正确的是( )A.始终是省力杠杆,同时省功B.始终是费力杠杆,但是省功C.先是省力的、后是费力的,但不省功。</p>