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2019春八年级物理下册第九章压强

第1节 压强。知道减小和增大压强的办法。103 Pa B.70 N。有时需要增大压强。有时需要减小压强。下列四图中为了减小压强的是(  )。A.M对桌面的压强变小。会用大气压强解释生活中常见的现象。第2节 液体压强。1、了解液体内部存在压强。以及液体内部压强的方向。2、了解液体压强的大小跟什么因素有关。

2019春八年级物理下册第九章压强Tag内容描述:<p>1、第1节 压强第2课时压强与生活1巩固压强的概念、公式和单位,能用压强公式进行简单计算。2通过对日常生活、生产中压强现象的解释,使学生养成将物理知识应用于日常生活、生产的意识。能运用知识解释简单现象和解决简单问题的能力。培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。知道减小和增大压强的办法,并能对一些简单的现象进行解释。学会利用增大或减小压强的方法。多媒体课件。一、情景引入多媒体展示:复习第1课时所学知识。(1)什么叫作压力?压力的作用效果跟哪些因素有关?(2)什么叫作压强?写出计算压强的公式和压强的单位。(3)说。</p><p>2、第九章测评(A)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.每到重大节日,天安门广场都要举行隆重的升旗仪式。右图是国庆时在天安门现场拍摄的国旗班升旗时的照片,每位战士站立不动时对地面的压力和压强最接近于()A.70 N,103 PaB.70 N,104 PaC.700 N,104 PaD.700 N,106 Pa2.第31届里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式。图中吉祥物对地面压强最大的是()3.下列说法正确的是()A.液体内部没有压强B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等D.液体压强与深度有关,跟液体密度无。</p><p>3、第九章测评(B)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强。下列四图中为了减小压强的是()2.如图所示,水平桌面上有一长为l、质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是()A.M对桌面的压强变小,压力不变B.M对桌面的压强不变,压力不变C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小3.在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树。</p><p>4、第3节大气压强1通过实验或事例,体验大气压强的存在,会用大气压强解释生活中常见的现象。2了解大气压强的测量方法和估测方法,知道标准大气压的数值,认识气压计。3了解大气压随高度的变化规律,知道大气压对人体的影响。4知道水的沸点与气压的关系,了解高压锅的工作原理。1经历实验探究过程,初步具有信息收集、处理能力以及分析和解决问题的能力。2在科学探究过程中,初步学会类比、等效替代等方法。3在科学探究活动中,尝试运用气体压强知识解决生活中的常见问题。1通过介绍有关研究大气压强的人物和史料,培养学生的科学人文精神。2。</p><p>5、第2节 液体压强教师寄语:勇于超越自己,从学好每一堂课开始学习目标:1、了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向2、了解液体压强的大小跟什么因素有关。3、认识液体压强的实际应用连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器。4、通过对演示实验的观察,了解液体内部存在压强的事实,知道液体内部不同深度处压强的大小和方向。5、在观察实验过程中,培养科学态度。密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。中心任务:掌握液体压强的特点和大小计算方法。学习过程:一、课前自主学习根据要求,阅读课本相关内容,先。</p><p>6、本章整合,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1.(2018湖南常德中考)如图所示的四种动物器官,具有减小压强功能的是(),答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2.(2018山东临沂中考)对下列四幅图的说法正确的是(),答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,。</p>
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