2019春七年级历史上册
第三单元统一多民族国家的建立和巩固。1、知道秦始皇和秦统一中国。了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。考点一、秦统一六国。秦王灭六国。完成统一。于公元前年建立了中国。秦统一中国。秦统一六国（前230-前221年）顺序。秦王嬴政雄才大略。秦朝的建立。前221年建立者。嬴政都城。秦朝统一的意义。约170万年。北京。
2019春七年级历史上册Tag内容描述：<p>1、第三单元统一多民族国家的建立和巩固,学习目标,1、知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。,考点一、秦统一六国,原因：过程：秦王灭六国，完成统一，于公元前年建立了中国。</p><p>2、第915课复习,秦统一中国,秦统一六国（前230-前221年）顺序：韩赵魏楚燕齐,原因：民心渴望安定；商鞅变法（最主要）；秦王嬴政雄才大略,秦朝的建立,时间：前221年建立者：嬴政都城：咸阳,秦朝统一的意义：结束了。</p><p>3、老骥伏枥，____________。烈士暮年，壮心不已。,采菊东篱下，____________。山气日夕佳，飞鸟相与还。,朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。_____________，飞入寻常百姓家。,千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。________。</p><p>4、点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,名称,距今时间,发现地点,体形特征,工具、生产生活,社会组织,元谋人,约170万年,云南省元谋县,有较多猿的特征,会制造工具,知道使用火,原始人群,约70-20万年,北京。</p>
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