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2019二年级上册数学
信州区小学数学学科教学常规。数学是人们认识世界、从事工作、日常生活和学习必不可少的工具。小学数学新课程应。第二单元 角的初步认识。5的乘法口诀。1.理解5的乘法口诀。熟记5的乘法口诀。1.通过旧物交换和出售活动学会综合应用所学的知识解决简单的或稍复杂的实际问题。在解决问题的过程中感受学习数学的快乐。
2019二年级上册数学Tag内容描述:<p>1、上饶市第十二小学20172018学年度第一学期二年级上册数学教案班 级:二(1)班执教人:张 俊版 本:新 人 教 版信州区小学数学学科教学常规数学是人们认识世界、从事工作、日常生活和学习必不可少的工具。小学数学新课程的基本观念是:小学数学新课程应“突出体现基础性、普及性和发展性”,“不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律”。为进一步优化和改进教学方式,才能有效提高课堂教学质量,提高学生的综合素质。为此,参照上饶市教研室制订的上饶市小学数学教学常规,结合本区特点,特制定以下小学数学学科教学常。</p><p>2、第二单元 角的初步认识角的初步认识(一)【教学内容】教科书第2728页的教学内容,第29页的课堂活动。【教学目标】1能说出角的各部分名称,会辨认角。2认识直角,并会用三角板画直角。3培养学生初步的观察能力和动手操作能力。4感受角在现实生活中的存在和应用,体验数学的价值,让学生获得成功的体验。【教具、学具准备】教具:实物投影仪、多媒体课件、活动角、三角旗、折扇、剪刀、红领巾、三角板等实物。学具:三角板、白纸两张、硬纸条两根、图钉或针线。【教学过程】一、情境导入教师:我们班的浩浩是个小收藏家,他喜欢把自己用过。</p><p>3、第六课时 : 5的乘法口诀教学内容:5的乘法口诀,教材第29、30页的内容。教学三维目标:1.理解5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算。2.培养学生主动获得知识的能力和积极进取的精神。教学重点:熟记5的乘法口诀,并比较熟练地应用口诀求积。教学难点:根据图意独立写出乘法算式并编出相应的乘法口诀。教学过程:一、问题情景课件显示:小朋友划船每只船上坐5人,一共有多少人?小组合作画一张表,并算一算。船的只数12345人数5二、合作探究以前大家知道了1-4的乘法口诀,今天请同学们自己来研究学编5的乘法口诀。1、四人小组讨论交流,。</p><p>4、班级旧物市场学习目标 1.通过旧物交换和出售活动学会综合应用所学的知识解决简单的或稍复杂的实际问题,在解决问题的过程中感受学习数学的快乐。 2.感受数学与实际生活之间的密切联系。学习重点 归纳总结本阶段所学的基本知识,会运用所学的知识解决生活中的数学问题。课前尝试 1拿出自己准备的玩具、图书工艺品等。2想一想,怎样和同学交换或出售。 课堂探究1说一说怎样组织这个活动。 (1) 分组,组内分工。 (2)划分场地。2交换活动。(1) 自由交换,解决交换过程中的问题。(2)讨论,我今天买了什么又卖了什么?换回来了什么?小。</p><p>5、第八单元 单元教学计划单元家学内容:数学广角搭配(一)单元教材分析:数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具,通过学习数学还可以提高人的推理能力和抽象能力。排列与组合的思想方法不仅应用广泛,而且是后面学习概率统计知识的基础,同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。传统的教材中没有单独编排这部分内容,有关这方面的知识是本册教材新增的内容之一,教材试图在渗透数学思想方法方面做一些努力和探索,把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来,并运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些问题。</p>