2019二年级语文上册课文515大禹治水练习新人教版

2019二年级语文上册课文515大禹治水练习新人教版Tag内容描述：<p>1、大禹治水同步练习 基础知识达标1.本文是一篇()。A神话故事B寓言故事2.大禹治水采取的办法是()。A用土堵塞洪水B疏通河道，把洪水引到大海里3.给加点字选择正确的读音画“”。处理(chch)光荣(rnyn)开凿(zozu) 堵塞(ssi)4.判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）大禹是鲧的儿子。()（2）大禹治水八年，曾经三次路过家门而不入。()5.多音字组词。m（） do（） xn （）没倒行mi（） do（） hn（） 课后能力提升1.连线。淹百修制辛农父理没姓伏亲苦民2.照样子，写词语。千（山）万（水）千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）无（家）。</p><p>2、15大禹治水基础过关 一、给下面的生字，选择正确的读音，打上“”蛇 伤 退 续sh s sng shng ti tu x x二、读一读，写一写。zi nn shng chn nng y hng shu 能力提升 三、选词填空。必须 必需1.洪水给百姓带来无数灾难，（ ）治好它。2.洗衣粉、牙膏等是生活（ ）品。3.我们（ ）要好好学习。四、照样子，把句子换个说法。例。</p><p>3、大禹治水同步习题一、带着问题来读书。1本文是一篇()。A神话故事 B寓言故事2大禹治水采取的办法是()。A用土堵塞洪水 B疏通河道，把洪水引到大海里二、给加点字选择正确的读音画“”。处理(chch)光荣(rnyn)开凿(zozu) 堵塞(ssi)三、我是拼写小能手。hun y hn shu yn xin四、我会给加点字选择正确的解释。临 快要；将要。靠近；对着。照着字画模仿。来到；到达。1他非常用心地临摹书法名家的字帖。()2他的家一面靠山，一面临水。()3鲧在临死前叮嘱儿子禹“一定要把洪水治好”。()4欢迎您光临本店。()五、判断对错，对的打“”，错的打“”。。</p><p>4、大禹治水随堂练习（第一课时）一、读拼音，写汉字。hng shu（ ） zi nn（ ） h do（ ） rn wi（ ） 二、辨字组词共（ ） 认（ ） 难（ ） 到（ ）洪（ ） 让（ ） 谁（ ） 道（ ）三、选择题。1.选出下列注音不正确的一项。（ ）A.灾难（zi nn） B.河道（h do）C.认为（rn wi）2.课文中大禹治水的方法是（ ） A.筑坝挡水B.拦坝蓄水C.疏通河道3.大禹治水离开家乡（ ）年。A.十年B.三年C.十三年4.与“大禹把洪水制服了。”这句话意思相同的是（ ）。A.洪水把大禹制服了。B.洪水被大禹制服了。C.大禹被洪水制服了。5.根据课文内容，下列说法。</p><p>5、大禹治水随堂练习（第一课时）一、读拼音，写汉字。hng shu（ ） zi nn（ ） h do（ ） rn wi（ ） 二、辨字组词共（ ） 认（ ） 难（ ） 到（ ）洪（ ） 让（ ） 谁（ ） 道（ ）三、选择题。1.选出下列注音不正确的一项。（ ）A.灾难（zi nn） B.河道（h do）C.认为（rn wi）2.课文中大禹治水的方法是（ ） A.筑坝挡水B.拦坝蓄水C.疏通河道3.大禹治水离开家乡（ ）年。A.十年B.三年C.十三年4.与“大禹把洪水制服了。”这句话意思相同的是（ ）。A.洪水把大禹制服了。B.洪水被大禹制服了。C.大禹被洪水制服了。5.根据课文内容，下列说法。</p><p>6、大禹治水随堂练习（第二课时）一课内阅读。1.照样子写两个词语。例：千辛万苦 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）2.大禹的功绩包括（ ）。A.筑坝挡水B.杀死猛兽C.疏通河道3.跟“三过其门而不入”意思相近的成语是（ ）。A.三番五次B.大公无私C.三皇五帝4.大禹治水成功的原因有 。答案：略。二课外阅读。阅读选文，回答问题。东施效颦春秋时代，越国有一位美女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。西施患有心口疼的毛病。有一天。</p><p>7、大禹治水随堂练习（第二课时）一课内阅读。1.照样子写两个词语。例：千辛万苦 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）2.大禹的功绩包括（ ）。A.筑坝挡水B.杀死猛兽C.疏通河道3.跟“三过其门而不入”意思相近的成语是（ ）。A.三番五次B.大公无私C.三皇五帝4.大禹治水成功的原因有 。答案：略。二课外阅读。阅读选文，回答问题。东施效颦春秋时代，越国有一位美女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。西施患有心口疼的毛病。有一天。</p><p>8、大禹治水同步习题一、带着问题来读书。1本文是一篇()。A神话故事 B寓言故事2大禹治水采取的办法是()。A用土堵塞洪水 B疏通河道，把洪水引到大海里二、给加点字选择正确的读音画“”。处理(chch)光荣(rnyn)开凿(zozu) 堵塞(ssi)三、我是拼写小能手。hun y hn shu yn xin四、我会给加点字选择正确的解释。临 快要；将要。靠近；对着。照着字画模仿。来到；到达。1他非常用心地临摹书法名家的字帖。()2他的家一面靠山，一面临水。()3鲧在临死前叮嘱儿子禹“一定要把洪水治好”。()4欢迎您光临本店。()五、判断对错，对的打“”，错的打“”。。</p>