2019年七年级语文下册人教版

2019年七年级语文下册人教版Tag内容描述：<p>1、4孙权劝学知能演练活用夯基达标1.解释下列加点的词语。(1)蒙辞以军中多务()(2)见往事耳()(3)非复吴下阿蒙()(4)即更刮目相待()2.下列加点词的意义和用法相同的一项是()A.卿今当涂掌事但当涉猎B.蒙辞以军中多务自以为大有所益C.见往事耳大兄何见事之晚乎3.根据你对课文的理解,用文中的语句填空。(1)孙权劝吕蒙学习的原因是:“!”(2)孙权教吕蒙的学习方法是:“。”(3)孙权劝吕蒙的成果是:“!”课内品读阅读下面的文字,完成第46题。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。。</p><p>2、第一单元1邓稼先知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.开拓(tu)挚友(zh)日曛(xn)鲜为人知(xin)B.难堪(kn)元勋(xn)选聘(pn)鞠躬尽瘁(cu)C.兽铤(tng)殷红(yn)罗布泊(p)热泪盈眶(kung)D.彷徨(hung)无垠(yn)大厦(sh)妇孺皆知(r)2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.他主动帮助同学学习,还带病参加集体活动,这种行为实在是可歌可泣。B.荣获“CCTV年度慈善人物”称号的,既有曹德旺、姚明等家喻户晓的人物,也有邓迎香这样的普通劳动者。C.林俊德为我国国防科技事业倾注了毕生精力,是当之无愧的时代英模。D.水浒传。</p><p>3、20古代诗歌五首知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.悠悠(yu)怆然(zhung)涕下(t)岱宗(di)B.未了(lio)曾云(cng)决眦(z)伫立(zh)C.箫鼓(xio)衣冠(gun)叩门(ku)吟鞭(yn)D.萋萋(q)涉足(sh)忧郁(yu)鸡豚(tn)2.给下列诗句中的加点字选择正确的解释。(1)独怆然而涕下()A.眼泪B.鼻涕(2)齐鲁青未了()A.结束B.不尽(3)阴阳割昏晓()A.黑色B.昏迷C.昏暗(4)会当凌绝顶()A.恰逢B.应该会C.终当,终要3.下面运用了对偶修辞手法的一项是()A.念天地之悠悠,独怆然而涕下!B.会当凌绝顶,一览众山小。C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。D。</p><p>4、6最后一课知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.瑶民(yo)歇脚(x)军阀(f)缴租(jio)B.苛捐(k)欺侮(w)攀谈(pn)煮粥(zhu)C.盛饭(chng)峭壁(qio)骨碌(g)咀嚼(jio)D.点缀(zhu)澎湃(bi)疲倦(jun)倾斜(qng)2.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。B.向上看,火把在头顶上一点点排到天空。向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。C.回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。D.路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗?3.指出下面句子运用的修辞手法。(1)从山脚向上望。</p><p>5、18一棵小桃树知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.褪色(tu)忏悔(chn)矜持(jn)恍然(hung)B.执着(zh)服侍(sh)猥琐(wi)渺小(mio)C.幼稚(zh)颤抖(chn)赤裸(lu)孱头(cn)D.纤细(qin)祸不单行(hu)一摞(lu)灼灼(zhu)2.选择恰当的词语填空。(1)我也不知道是什么怪缘故,只是常常自个儿。(忏悔懊悔)(2)我才(恍然猛然)记起了是它:它竟从土里长出来了!(3)啊,它已经老了许多呢,瘦了许多呢,昨日楚楚的容颜全然(褪尽消失)了。3.下列句子中,加点的词语使用不当的一项是()A.由于这座大厦的工程质量不过关,结果造成重大事故,真是祸。</p>