2019年四年级语文上册第

2019年四年级语文上册第Tag内容描述：<p>1、10 小姑娘的朋友教学目标：1.认识本课的18个生字，会写其中的6个生字。2.熟读课文，明白课文讲了一件什么事。3.明白为什么小狗不愿跟小姑娘做朋友的原因。教学重、难点：重点：学会本课的生字、词。难点：懂得朋友之间应该珍惜彼此间的友谊，要真诚持久。教学准备：生字卡片。教学安排：三课时教学过程：第一课时一、课前导语：有一个小姑娘，她有一个好朋友，就是大公鸡。她跟她的好朋友相处得怎样呢？二、板书课题，初步感知课文。1.板书课题：小姑娘的朋友2.借助拼音，自由朗读课文。3.老师范读课文，学生边听边把生字做上记号。三、出。</p><p>2、15 我的房间 知识与技能1会认本课生字，学习本课新词。2朗读课文，理解课文内容。过程与方法1通过反复朗读，理解课文内容。2读课文时，展开合理的想象。情感态度与价值观感受文中的童趣和作者丰富的想象。重点：读懂课文。突破方法：引导学生通过朗读、交流感受，理解课文内容。难点：感受作者丰富的想象。突破方法：边读边想象画面。教学方法师：引导、朗读教学法。生：朗读感悟，边读边想象画面。教学准备CAl课件或课本挂图。教学过程一、激趣导入，引出课题 1你有自己的房间吗?向大家介绍一下你的房间。2揭题：让我们一起去看一看另外。</p><p>3、16 站起来 知识与技能 1学会本课生字、新词。 2有感情地朗读课文，理解课文内容。 过程与方法 了解课文讲了一个什么故事?感受男孩的男子汉气概。 情感态度与价值观 学习男孩在失败面前一次次站起来的勇气和毅力。 重点：了解男孩找到男子汉气概的过程。突破方法：从父亲前后不同的言行中感受他对男孩态度的变化。找出描写男孩神态动作的词句，反复朗读体会。难点：学习男孩在失败面前一次次站起来的勇气和毅力。突破方法：在理解课文内容的基础上，联系生活，通过讨论，结合自身讲述，突破难点。教学方法师：朗读教学法和指导教学法。生：。</p><p>4、2019年四年级语文上册 第四单元 15 我的房间教案 湘教版 【教学目标】 1.认读“卵、蝉、蜕、讶、蔗、煎、蛹”7个生字；了解由这些生字组成的词语。 2.朗读课文，能就感兴趣的内容与同学展开讨论、交流，并合理想象。</p>