2019秋一年级数学上册

2019秋一年级数学上册Tag内容描述：<p>1、2019年(秋)一年级数学上册 5.1 0的认识教案 苏教版 教学内容： 教材P17-18 教学目标： 1、理解0的具体含义，会读、写0。 2、掌握05的顺序，加深认识数的排列顺序。 3、体会0在日常生活中的运用，初步培养学生用。</p><p>2、北师大版小学数学一年级（上）,小明的一天,听，这是什么声音？,认 识 钟 表,8 点,你认识钟表吗？,9 点,8 点,9 点,8 时,9 时,现在钟表上是什么时间呢？,8时半,11时半,现在为什么不是12时半呢？,11时半,时针,12时半,11时半,12时半,8时半,8时,介绍一位新朋友,姓名：小明 年龄：6岁 学校：光明小学 班级：一（二）班,小明的一天,6时,小明的一天,7时。</p><p>3、一（3）班的小朋友很聪明，今天我来考考大家！,4+2=6 7-3=4 2+4=6 7-4=3 1+6=7 6-5=1 3+3=6 7-5=2 4+3=7 7-2=5,小朋友们掌握的数学本领很强，老师奖励大家一个谜语，能猜吗？,在夏天，人们最爱的一项运动是什么？,游泳,一共有几个小朋友？,真不简单！,5+3=8,3+5=8,8-3=5,8-5=3,8,2,6,8,8,6,6,2,得数是8。</p><p>4、第 3 课时 1120各数的认识（3）,第 四 单元 1120各数的认识,5+4= 10-4= 7+3= 6-2= 10-7= 8-3= 4+6= 5-2= 10-1= 9+1=,9,6,10,4,3,5,10,3,9,10,计算,（ ）个十,（ ）个一,13,1,3,10,（ ）,18,1,8,（ ）,（ ）个（ ）,（ ）个（ ）,一,十,10,18,8,3。</p><p>5、第 2 课时 11 减 几（2）,第 六 单元 20以内数的退位减法,6,5+6= 7+4= 9+2= 8+3= 112= 115= 118= 117= 119= 116= 113= 114=,11,11,11,11,9,6,3,4,2,5,8,7,看谁算得有对又快。,5,5,11,=,11,=,6,6,想: 6+5=11 115=6 116=5,说一说，算一算,3,1. 把1。</p><p>6、第 8 课时 16、17、18 减 几（2）,第 六 单元 20以内数的退位减法,12,7,9,11,8,11,10,12,13,9,10,1. 口算,7,8,9,15-7,16-8,11-4,13-6,18-9,15-6,12-4,17-9,14-5,2. 连线。,+,8,17,17,9,8,17,17,9,8,8,9,9,+,=,-,=,。</p><p>7、组算式,教学目标:,通过说数学小故事，知道加减法的关系。 2.能根据合适的三个数，组成两道加法算式和两道减法算式。 3.引导学生在探究知识的过程中，体会数学价值。,新课导入,新课探索,探究一,探究二,探究三,探究一,根据看到的，你能问什么问题？,和一共有多少只？,探究一,探究二,探究三,+7（只）,+（只）,探究一。</p><p>8、左右,另一只手是,左手,右手,说一说：你的两只小手可以做什么呢？,你还有别的走法吗？,上楼左拐是小明家.,左,右,小明的家,从左数 是第 个， 是第 个。 从右数 是第 个， 是第 个。,2,5,7,5。</p><p>9、5以内的加减法,苏教版一年级数学上册,教学目标,1.进一步理解加法和减法的含义，熟练口算5以内的加减法。 2.使同学们经历与同伴交流5以内加法和减法的算法过程，会用适合自己的算法正确计算5以内的加法。,在 里填上 < = 号：,4,3,5,4,3,3,2,4,5,5,3,5,0,4,5,0,5,4,1,1,2,3,2,1,填数：,4,1,5,3,2,4,1,2,2,3。</p><p>10、加与减,仔细观察，你看懂了些什么？,仔细观察，你看懂了些什么？,6+2=8 2=6,仔细观察，这两题之间有什么小秘密存在？,减法是加法的逆运算。,和,被减数,8,63=,9,6,93=,6,9,36= 96=,9,3,3,6,9,6,52= 72=,7。</p><p>11、4,2,3,5,比一比，认一认,44,等号,读作：4等于4,比一比，认一认,45,小于号,读作：4小于5,比一比，认一认,32,大于号,读作：3大于2,看一看，写一写,32,大于号,读作：3大于2,说一说，填一填,4,2,2,4,说一说，填一填,多的画“”，少的画“”,在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。</p><p>12、第 二 单元 10以内数的认识和加减法（二）,第 3 课时 610的认识（3）,10,4,6,8,9,我 会 填,小动物运动会。,6,3,5,4,6,3,2,5,1.图上一共有（ ）个数，最大的是（ ），最 小的是（ ）。,2.与4相邻的两个数是（ ）和（ ），7和9中间 的数是（ ）。,7,10,9,8,11,10,0,3,5,8,6,看图填空。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9。</p><p>13、上、下、前、后,位置,森林举办了一场赛跑比赛，参加的有？,大象,长颈鹿,狮子,羚羊,谁跑的最慢( ) , 它的前面是( ) ,谁跑的最快( ), 它的后面又是谁( ) ( ) 在 ( )前面， ( ) 在 ( ) 后面.,大象,长颈鹿,羚羊,狮子,复习导入,图中有什么？,复习导入,谁在谁的上面？,谁在谁 的下面？,复习导入,谁在谁的上面？,谁在谁 的。</p><p>14、第 二 单元 10以内数的认识和加减法（二）,第 6 课时 6，7的加减法（3）,6,3,4,1,5,3,填数,你能写出哪些算式？,6,想一想，填一填。,7-3=4,7-4=3,3+4=7,4+3=7,6,想一想，填一填。,4+2=6,2+4=6,6-2=4,6-4=2,试 一 试,5+2=7,7-2=5,2+5=7,7-5=2,摆一摆 说一说,5-3=2,5-2= 3,2+3=5。</p><p>15、加进来 减出去,一年级第一学期数学教材,2007.12.11,3+2=5 52=3,8+1=9 91=8,4+3=7 73=4,5 10 ,我们来玩摆圆片的游戏吧！,15 20 ,看谁找得最快！,5+6=11,看谁找得最快！,5+6=11,115 = 6,看谁找得最快！,5+6=11,116 = 5,看谁找得最快！,8+4=12,看谁找得最快！,8。</p><p>16、美丽的田园,义务教育课程标准实验教材,复习,新授,巩固,4+7=,8+5=,6+4=,13-5=,9+2=,7+6=,4+9=,12-6=,12-9=,11-3=,10-6=,9+9=,11,13,10,8,11,13,13,6,3,8,4,18,12枝,12 3 9,看图列式计算,11本,11 4 7。</p><p>17、8加几,8,6,一共有多少棵树？,8,6,14,8,+,6,=,14,2,4,10,8,+,6,=,14,4,4,10,8,+,6,=,2,4,10,14,8,+,6,=,4,4,10,14,淘气的方法：,笑笑的方法：,看到8，想到2， 小数分成2和几， 先算8+2=10， 再算10+几=十几。,8加几儿歌,+1,+1,+1,+1,+1,8。</p><p>18、可爱的企鹅,北师大版一年级数学上册,一共有多少只 ？,5+3=8,一共8只 ，雪山的后面有几只 ？,8-2=6,8只,8-3=5,7,7,6,7,6,5,7,6,5,4,7,6,5,4,3,7,6,5,4,3,6,7,6,5,4,3,6,1,4,4,7,6,5,3,1,0,8,6,9-3= 8-8= 7-5= 4+3= 3+5= 4+1= 3+6= 9-5= 6+2=,6,7,9,0,8。</p>