2019苏教版三年级下册语文

2019苏教版三年级下册语文Tag内容描述：<p>1、18恐龙一、教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语2、理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性3、能正确、流利、有感情地朗读课文二、教学重点和难点1、通过对课文内容的理解，了解恐龙的种类、形态和生活习性。2、对打比方的说明方法的理解和掌握三、教学时间两课时四、教具准备恐龙有关图片和资料的课件一份第一课时一、教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语2、初步了解恐龙的种类3、正确、流利地朗读课文二、教学重点、难点1、将本课的8个生字会读，会写、会认10个生字。2、将课文读通、读懂。3、初步了解恐龙。</p><p>2、17 虎门销烟教学要求1正确、流利、有感情地朗读课文。2会认字10个，会写字9个。理解由生字组成的词语。3用“先再然后”表示顺序的词语写一段表示动作的话。4认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学时间3课时第一课时教学要求1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、会认字10个，会写字9个。理解由生字组成的词语。教学过程一、揭示课题1、扣图引题。（1）出示雕像图。（2）讨论下面问题：这幅图上画的是谁？谁知道林则徐是什么人？他曾经做过一件什么了不起的事？（课前可让学生搜集资料，接下来可交流搜集到的有关林。</p><p>3、21 一路花香1、认知目标：会认字9个，会写字8个。理解由生字组成的词语。2、能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。3、情意目标：了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事，帮助学生正确看待自己，树立正确的人生价值观。4、教学重、难点：理解故事中所蕴含的深刻寓意，体会借事述理的特点。课时安排二课时第一课时课时目标：读通读准课文，初步理解课文内容，理清叙述条理。教学过程一、揭题导入。1、读题。读了这个题目你仿佛看到了什么，闻到了什么？再次读题目，读出你的感受。你还有哪些疑问？2、通过预习，你知。</p><p>4、小伞兵”和“小刺猬”教学反思“小伞兵”和“小刺猬”这个故事选用了小学生生活中比较熟悉的蒲公英和苍耳为主要角色，讲述了种子的传播途径，引导学生在种子成熟的季节去发现和认识种子，探索种子的秘密，可以帮助学生进一步了解自然事物和现象，了解植物和人类生活的关系。因此在课文内容讲解时，要注意培养学生观察，发现和解决问题的能力。在教学过程中，我利用形象的头饰吸引学生的注意力，调动课堂气氛，让学生做课堂的主人。进行角色扮演，锻炼学生的胆量，提高语言表达能力，在情境中体验故事。在拓展延伸的环节，让学生先说一说自。</p><p>5、兔子的胡萝卜教学反思兔子的胡萝卜是一个发生在冬天却很温暖的故事。兔子极其珍爱一个胡萝卜，但他觉得雪人更需要一个胡萝卜鼻子，于是就把胡萝卜送给了雪人。雪人珍惜胡萝卜，并因它而感觉幸福，但他愿意让小鸟把胡萝卜当作休息的地方。在淡淡的叙述中，兔子、雪人、鸟由胡萝卜巧妙地贯串成一个圈。情节最后仿佛回到了原地，却巧妙地连接了三个人物的行为与感情。关于谦让和分享，这个故事的诠释再好不过。所有的人物在付出的时候都顾及了他人的需要，并且不计回报。后来他们确实都得到了回报，但要强调的是，这不是他们付出的原因。重要。</p><p>6、一路花香课堂实录 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读对比的句子。 2.能正确认读本课10个一类字，1个二类字。通过比较偏旁区分“罐”和“灌”，并能正确、规范书写这两个字。 3.能运用对比的方法，抓住关。</p><p>7、2019-2020年三年级语文下册 你必须把这条鱼放掉2教学反思 苏教版 “你必须把这条鱼放掉！”进述的是汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼重新放回湖中的故事，教育学生时时处处都要严格自律。本课的教学重点是让。</p>