2019西师版

2019西师版Tag内容描述：<p>1、西师版四年级数学下册教学设计学校：姓名：一、四则混合运算四则混合运算第1时四则混合运算(一)【教学内容】教科书第1页例1,第2页课堂活动第1题,练习一第13题。【教学目标】1.经历探索四则混合运算的运算顺序的过程,能正确进行没有括号的三步四则混合运算。2.感受两步混合运算和三步四则混合运算之间的联系与区别,掌握没有括号的四则混合运算顺序。【教学重、难点】教学重点:经历探索没有括号的三步四则混合运算的运算顺序的过程,并掌握这个运算顺序。教学难点:正确计算没有括号的三步四则混合运算。【教学准备】多媒体课件,展台。【教学。</p><p>2、西师版二年级数学下册教学设计学校：姓名：165一、万以内数的认识数数第1课时数数【教学内容】教科书第14页,单元主题图、例1、例2、例3 及相应的课堂活动第1,2,3题。【教学目标】1.认识计数单位千、万,理解相邻两个计数单位之间的进率是10。2.经历计数单位(千、万)产生的过程,进一步培养数感以及迁移、类推的能力。 培养积极参与数学活动、认真倾听他人想法的习惯。3.体验数学与生活的密切联系,提高参与数学活动的意识和兴趣。【教学重、难点】1.认识计数单位千、万。2.理解相邻两个计数单位之间的进率是10。【教学具准备】教师准备:主题。</p><p>3、2019年西师版六年级上册5.2比例尺练习题及答案0 20 40 60 80千米0 60 120 180千米0 40 80 120 160千米一、用心填一填1、 改写成数值比例尺是（ ）。2、在标有 的地图上，量得AB两地相距2.5厘米，两地实际距离是（ ）千米。0 500 1000 1500米3、 左图是（ ）比例尺，它表示图上（ ）厘米的距离相当于实际距离（ ）千米。4、某城市中承电商厦距离邮政局2.5千米，把它画在 的城市平面图上，应画（ ）厘米。5、如果在一幅地图上2厘米的距离代表实际距离400千米，请在下面画出这幅地图的线段比例尺。（ ）二、解决问题北0300600900米超市明明家。</p><p>4、2019年西师版一年级上册第一单元整理与复习练习题及答案 1.数一数，填一填。 2. 找出比4小的台灯涂色。 3. 按顺序填数。 4. 看图列式计算。 答案 1. 2 3 5 2. 3 2 1 3. 3 5 4. 134 2 / 2。</p><p>5、2019年西师版一年级上册6,7的减法练习题及答案 1. 给正确答案涂上你喜欢的颜色 2. 把算式按其得数从小到大排一排 7-1 6-2 43 4-3 32 7-5 3. 想一想，再填空。 2 5 7-（。</p>