2019学年第一学期七年级

2019学年第一学期七年级Tag内容描述：<p>1、梁丰初中18-19学年第一学期七年级数学学科第一次课堂练习卷一、选择题（每题3分，共24分）1. 如果水位升高6 m时水位变化记作6 m，那么水位下降6 m时水位变化记( )A3 mB3 m C6 m D6 m2. 大于3.5且小于2.5的整数共有 （ ）A. 6个 ； B. 5个； C. 4个； D.3个；3有理数在数轴上的位置如图，则是 （ ）A、正数 B、负数 C、零 D、非正数4下列说法中正确的是 （ ）A、是最小的整数 B、最大的负有理数是C、两个负数绝对值大的负数小 D、有理数的倒数是 5小虎做了以下4道计算题： 0。</p><p>2、2018-2019学年七年级语文上学期期末复习检测试卷（满分120分 时间120分钟）一、积累与运用（26分）1.请把下面一句话规范、工整地抄写在横线上。（2分）人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！。2.依据拼音写汉字根据汉字注拼音：(4分)（1）酝ning（ ）（2）chng（ ）清（3）qi（ ）而不舍 （4）hi（ ）人听闻3、下列加点字注音全对的一项是（ ）（2分）A.确凿（zo）讪(shn)笑 参差不齐（ch）B. 蓦然（m） 战栗（s） 众目睽睽(ku) C.干涸（k） 深邃(su)。</p><p>3、2018-2019学年七年级数学上学期期中检测试题一、选择题(每题3分，共30分)1a的相反数是()A|a| B Ca D以上都不对2计算3(1)的结果是()A2 B2 C4 D43在1，2，0，这四个数中，最大的数是()A2 B0 C D14人类的遗传物质是DNA，DNA是一个很长的链，最短的22号染色体也长达30 000 000个核苷酸.30 000 000用科学记数法表示为()A3107 B30106 C0.3107 D0.31085计算2a2a2，结果正确的是()A2a4 B2a2 C3a4 D3a26下列判断中，错误的是()A1aab是二次三项式 Ba2b2c是单项式C是多项式 DR2中，系数是7对于四舍五入得到的近似数5.60105，下列说法正确的是()A精确。</p><p>4、2018-2019学年七年级数学上学期期末复习检测试卷一、选择题（每题3分，共36分）1（3分）的相反数是（）ABC2D22（3分）据统计，2017年双十一当天，天猫成交额1682亿，1682亿用科学记数法可表示为（）A16.821010B0.16821012C1.6821011D1.68210123（3分）如图，把下列图形折成一个正方体的盒子，折好后与“礼”相对的字是（）A雅B教C集D团4（3分）已知axb2与aby的和是axby，则（xy）y等于（）A2B1C2D15（3分）下列各式正确的是（）A19a2b9ab2=10a2bB3x+3y=6xyC16y27y2=9D2x5x=3x6（3分）某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分（如。</p><p>5、2018-2019学年七年级数学上学期期末复习检测试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1（3分）绝对值最小的数是（）A0.000001B0C0.000001D1000002（3分）下列各组中的单项式是同类项的是（）A2xy2和y2xBm2np和mn2Cm2和2mD0.5a和b3（3分）已知x=2是关于x的一元一次方程ax2=0的解，则a的值为（）A0B2C1D24（3分）三棱锥有（）个面A3B4C5D65（3分）下列变形中错误的是（）A如果x=y，那么x+2=y+2B如果x=y，那么x1=y1C如果x=3，那么xy=3yD如果x2=3x，那么x=36（3分）已知1=90，则1的补角比1的余角大（）度AB90C90D18027（3分）小华在小凡的南偏东30。</p><p>6、20182019学年度第一学期七年级上册语文教学工作计划特征码hfFgHczKbnPAsIJkeeNL20182019学年度第一学期七年级上册语文教学工作计划 本学期我担任七年1班和2班语文教学任务，从小学到到初中语文学科难度突然增强，学生都需要适应，为了让学生尽快适应初中语文考试模式，我制定了以下计划:一、教学目标（一）、掌握语文七年级上册所要识记的生字的字音、字型、字义。（二）、学习朗读方法，注意语气的停顿、转折，感情的转化，为培养学生语文的语感打下基础。（三）、了解写作的基本技巧，理解文本的思想内容和的思路，并且阅读大量的课外读。</p><p>7、2018-2019学年七年级生物上学期期中检测试题（时间：60分钟 满分：100分）第一部分 选择题（共70分）在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，请将所选答案的字母填写在题后表格中。1下列现象中，不能体现生物特征的是A秋天植物落叶 B病毒能繁殖后代 C亲鸟喂养雏鸟 D钟乳石慢慢长大2“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是A生物的生活需要营养 B能对外界刺激作出反应C能适应环境并影响环境 D具有生长和繁殖的特性3观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用A显微镜 B放大镜 C望远镜 D平。</p><p>8、2018-2019学年七年级生物上学期期末复习检测试卷一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）1. 生物圈因为有形形色色的生物才绚烂多彩、瑰丽迷人，下列为生物的是（）A. 每年都会长高的钟乳石B. 五彩缤纷的珊瑚C. 千年的铁树D. 会下象棋的机器人2. 竹节虫形似竹节，不容易被敌害发现，有利于保护自己，这种体态称为拟态该现象说明（）A. 环境能够适应生物B. 生物能够影响环境C. 生物能够适应环境D. 环境能够威胁生物3. 要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是（）A. 1和4B. 2和6C. 3和4D. 1和64. 某同学探究“不同营养液对。</p><p>9、2018-2019学年七年级地理上学期期中检测试题时间：60分钟 满分：100分一、单项选择题（每题2分，共70分）1、 下列四幅图中，表示地球自转方向正确的是（ ）ABCD2、一陨石飞向地球,落入海洋的可能性为（ ） 70% 30% C 50% D 100%3、赤道以南的纬线称南纬，用字母什么表示？（ ）A N B S C W D E4、面积最大的大洲是（ ）A 大洋洲 B 南美洲 C 非洲 D 亚洲5、本初子午线是指（ ）A0经线 B0纬线 C180经线 D180纬线（读右图回答6-9）6、仔细判读经纬网图，图中四个同学所在位置的叙述。</p><p>10、2018-2019学年七年级地理上学期期中检测试题（提醒：本卷共4页，满分为50分，考试时间为30分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。）1、 选择（请把答案填涂在答题卡上，每题2分，共40分）1、地图种类繁多用途广泛，想查找某个国家的准确位置最好查找A世界地形图 B世界植被图 C世界政区图 D世界气候类型分布图下图是东华中学校园平面图，读图回答2-3题2、学校的教学楼在校园的A 东南方 B北方 C西方 D西北方3、 从校门到花坛的直线距离约为100米，用直尺量的图上距离为2厘米， 此地图的比例尺为A1:10000 B1:5000 C1:1000 D1:5004。</p><p>11、2018-2019学年七年级道德与法治上学期期中检测试题一、单项选择题（每题2分，共50分）1.学习中有苦也有乐,但在世界一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们() 要更加珍惜现在学习的美好时光在学习中,我们要做好吃苦的准备要克服学习中的困难,珍惜受教育的权利要享受学习中的苦与乐A.B.C.D.2.“会学习的人也是一个会休息的人,健康最重要,如果休息不好再聪明的人也学不好。”这句话强调我们要学会()A.独立学习B.善于思考C.科学安排时间D.锻炼身体3.对“学海无涯苦作。</p><p>12、2018-2019学年七年级历史上学期期中检测试题一、选择题。(每小题2.5分，共50分)1考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是( )A会使用火 B种植水稻 C烧制彩陶 D铸造司母戊鼎2“民以食为天”，从食野果充饥到水稻和粟的种植是远古人类生活史上史无前例的飞跃。世界上最早种植水稻和粟的远古居民分别是( )A元谋人北京人 B元谋人半坡人C河姆渡人半坡人 D河姆渡人北京人3在下列图片中，反映长江流域河姆渡居民文化特征的是( )A B C D4考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法。下面是保。</p><p>13、2018-2019学年七年级道德与法治上学期期中检测试题(时间：50分钟满分：50分)一单项选择：（把正确答案填入相应表格每小题1分，共16分）1以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是( )A小丽：新环境、新起点，我一定会努力学习的B小乐：初中的课程好难啊，恐怕我会学不好C小星：初中没什么了不起，先玩几天再说D小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊2中学生活中我们将收获生命馈赠给我们的很多成长礼物，这些礼物有（ ）发展自我的新的机会和可能 新的目标和要求 新的挑战 重新塑造一个新的“我”A. . B.。</p><p>14、20182019学年度第一学期七年级防差转差工作计划20182019学年度第一学期七年级防差转差工作计划 差生教育是当前由应试教育转向素质教育的突出的问题，是当前教育改革的重点和难点，也是我校目前进行素质教育的主要障碍，为了实施素质教育，全面地提高学生素质，认真教好防差转差工作，特制定本计划。 一、工作目的： 学校教育受到社会、家庭等方面影响。随着改革开放的不断深入，社会日益繁盛复杂，学校教育的难度也逐步上升。在教育教学中由于种种因素导致了一定数量的“问题学生”的产生。在一般人心目中“问题学生”似乎什么都差，是所。</p>