2019学年二年级语文下册
i shǎn shu&#242。在太阳所在的位置是( )面。2. 我们的祖先就生活在这儿美丽的地方。学习目标。读准生字、读通课文。会写田 字格中的8个生字。3.了解课文主要内容。知道大禹是 怎样治水的。导入课文。初读课文。进行了一个单元的学习。课文赏读。好几位国家领导人为他题词。遇到 不认识的字多读两遍。
2019学年二年级语文下册Tag内容描述:<p>1、一二单元综合测试一、组词,(8分)杭( ) 版( ) 银( ) 棉( )抗( ) 板( ) 狠( ) 绵( )炮( ) 温( ) 缎( ) 诗( )抱( ) 湿( ) 锻( ) 驶( )二、写出相同部首的字,再组词。(12分)艹( )( ) 礻( )( ) 衤( )( )钅( )( ) 氵( )( ) 扌( )( )三、找出完全正确的一组,在括号里打对号。(4分)1、波纹 旅转 播送 美妙( )2、瀑布 山崖 晶莹 窗帘( )3、彩绸 青翠 旋行 辽阔( )4、愉快 朝霞 灯笼 壮扮(。</p><p>2、第二单元试卷一、写出下列大写字母的小写字母。B ( )R( )I( )T( )D( )L( )A( )Q( )H( )F( )二、看拼音写词语。xn xin y kui shn shu ji r fn jn tn qn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )q y zh f u zhu yo yn yo dng zhu wn( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )三、在正确的读音上打对号。数星星(sh x。</p><p>3、一单元测试题一、看拼音写汉字。bi m s g gng xzng z gu s yun k gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )P to b lu chng zi sh zi hng zo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组祠勇( ) 银( ) 险( ) 萝( ) 色( ) 俑( ) 很( ) 验( ) 罗( ) 巴( )三、加两笔成新字,并组词。主( )( ) 古( )( ) 土。</p><p>4、一二单元综合测试一、组词,(8分)杭( ) 版( ) 银( ) 棉( )抗( ) 板( ) 狠( ) 绵( )炮( ) 温( ) 缎( ) 诗( )抱( ) 湿( ) 锻( ) 驶( )二、写出相同部首的字,再组词。(12分)艹( )( ) 礻( )( ) 衤( )( )钅( )( ) 氵( )( ) 扌( )( )三、找出完全正确的一组,在括号里打对号。(4分)1、波纹 旅转 播送 美妙( )2、瀑布 山崖 晶莹 窗帘( )3、彩绸 青翠 旋行 辽阔( )4、愉快 朝霞 灯笼 壮扮(。</p><p>5、一单元测试题一、看拼音写汉字。bi m s g gng xzng z gu s yun k gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )P to b lu chng zi sh zi hng zo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组祠勇( ) 银( ) 险( ) 萝( ) 色( ) 俑( ) 很( ) 验( ) 罗( ) 巴( )三、加两笔成新字,并组词。主( )( ) 古( )( ) 土。</p><p>6、第二单元试卷一、写出下列大写字母的小写字母。B ( )R( )I( )T( )D( )L( )A( )Q( )H( )F( )二、看拼音写词语。xn xin y kui shn shu ji r fn jn tn qn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )q y zh f u zhu yo yn yo dng zhu wn( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )三、在正确的读音上打对号。数星星(sh x。</p><p>7、17、要是你在野外迷了路,指南针 忠厚 稠密 灯盏 向导 积雪 稀少 碰上 慌张,你们认识这些词语吗?,指南针,中午,在太阳所在的位置是( )面,地上的树影是在( )面。,夜晚,我们可以看看星星,北极星所在的一方就是( )方。,在阴雨天里,我们可以看树叶,树叶稠的一面是( )面,树叶稀的一面是( )面。,冬天下雪时,雪化得快的那边是( )方,化得慢的那边是( )方。,中午,在太阳所在的位置是(。</p><p>8、祖先的摇篮,字词,摇篮 浓绿 赛跑 遥远 苍苍茫茫 地 久天长 污染 文明 神圣 博物馆,学习目标 1.培养联系上下文理解词语的能力。 2.理解课文内容。 3.继续培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。,资料展示、引入新课 1.展示同学们自己收集的资料,充分了解感受原始大森林的美丽神秘。2. 我们的祖先就生活在这儿美丽的地方,今天就让我们一起走进原始森林,感受一下祖先生活。</p><p>9、1.学会本课的8个生字,认识本课的15个生字,理解词语的意思; 2.理解课文,了解蜘蛛三次开店的过程; 3.明白什么事都要坚持不懈,不然就会一事无成的道理。,学习目标,蜘蛛想开店,先后开了三次店,分别卖了哪几种商品?可是不管卖什么最终都关门歇业了,这是为什么呢?,导入新课,1.自由读,边读边标画出文中的生字,读准生字、读通课文。 2.小组合作学习:小组内认读自己所标画的生字和词语。,初读要求,商。</p><p>10、学习目标,1.正确、流利地朗读课文。2.正确认读本课18个生字,会写田 字格中的8个生字。 3.了解课文主要内容,知道大禹是 怎样治水的,激励学生学习大禹 一心一意 为人民做事、不怕辛苦 的精神。,导入课文,导入课文,导入课文,导入课文,一边看课文,一边想想提出的问题。,大禹为什么要治水? 大禹是怎样治水的? 大禹治水的结果怎样?,初读课文,鲧是怎么治水的?结果怎样?,要求: 自己大声读课文几。</p><p>11、语文园地五,0,进行了一个单元的学习,我们又学会了很多的知识,现在让我们一起来整理一下吧,导入新课,0,识字加油站,厂,0,识字加油站,穴,0,课堂展示,观察以下生字词,说一说你的发现。,都是 “厂”字旁。,都是“穴”字头。,厨,厕,厢,厦,穴,窟,窿,窑,窄,0,识字加油站,读一读,组个词语吧!,穴,窟,窿,窑,窄,0,课堂展示,说一说你的积累。,厂:厌 压,穴:空 究,厨,厕,厢,厦,穴,窟。</p><p>12、枫树上的喜鹊,第二课时,0,伞( )姨( ) 命( )妈( ) 弟( )母( ) 第( )每( ),比一比,组词。,复习生字,雨伞,姨妈,生命,妈妈,兄弟,母亲,第一,每天,0,它们是多音字!,复习生字,0,这些字有什么特点呢?,女:姨 妈 奶 姑 氵:游 泳 海 洋,复习生字,0,比喻修辞,课文赏读,我们村的渡(d)口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的。</p><p>13、ch sun i cho yn 厨 酸 哎 炒 咽 f po wn m wi 腐 抛 碗 麻 胃 l go c s chng 辣 糕 刺 死 尝,咬住 咽下 扫地 麻花 大脑 美味 炒菜 开胃 随手一扬 随手一扔 随手一抛 狼吞虎咽 一扫而光 津津有味,想一想:,1、厨师小山羊是一只什么样的小山羊? 2、小猴子、小刺猬、小兔是怎样对待摘到的果子? 3、厨师小山羊。</p><p>14、雷锋叔叔, 你在哪里,课文,我会认,我会写,我知道,读读记记,是雷锋叔叔呀,雷锋叔叔是一名解放军战士,只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”,我知道,雷锋叔叔牺牲以后,好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习。”,朗读课文,想一想我们的雷锋在哪里。借助拼音认读生字,同学间交流识字方法。,雷锋叔叔,你在哪里,冒mo。</p><p>15、学习目标,1. 自主认识5个生字,正确、工整地书写4个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,联系生活实际理解课文内容。 3. 让学生了解每个节气和农业的关系。,1. 用自己喜欢的方式读一读课文,遇到 不认识的字多读两遍。 2.读准字音,把文中的生字词多读几遍。,初读课文,则,芒,暑,z,降,mng,sh,jing,守则 规则,芒果 芒种,大暑 暑假,下降 降落,学习字词,二十四节气歌,春雨惊。</p><p>16、美丽的祖国,识字一,北京/故宫,北京故宫,旧称紫禁城,是明清两个朝代的皇宫,是帝王与后妃居住之所,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构的宫殿型建筑。是全国重点文物保护单位,国家AAAAA级旅游景区。,上海/东方明珠,东方明珠广播电视塔是上海的标志性文化景观之一,位于浦东新区陆家嘴,塔高约468米。该建筑于1991年7月兴建,1995年5月投入使用,承担上海6套无线电视发射业务,地区覆盖半径。</p><p>17、部编本人教版二年级语文下册,语文园地八,钩(钩子)金铲(铲子),u,chn,梅(梅花)木柿(柿子),mi,sh,源(源头)水涨(涨潮),yun,zhn,炬(火炬)火灿(灿烂),j,cn,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才。</p><p>18、学习目标,1. 自主认识18个生字,正确、工整地书写8 个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 从胖胖熊的语言和心理活动中,体会胖胖 熊对妈妈的一片真情。,1.老师先范读课文,同学们认真听,学习老师的 读法,然后用自己喜欢的方式读一读课文,遇到 不认识的字多读两遍。 2.读准字音,读通顺句子,把文中的生字词多读 几遍。,初读课文,省,钱,礼,shng,睁,qin,l,zhng,节省。</p>