2019学年高二历史人民版

2019学年高二历史人民版Tag内容描述：<p>1、专题三 北魏孝文帝改革专题检测(三) 一、选择题1南朝谢灵运曾说：“北境自染逆虏，穷苦倍罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，辄致诛殒，身祸家破，阖门比屋。”反映的主要问题是()A汉族对鲜卑族的沉重剥削，导致民族矛盾激化B鲜卑族对汉族的压迫，导致民族矛盾激化C鲜卑贵族对平民的压迫，导致了阶级矛盾的激化D迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾答案B解析通过材料中的“北境自染逆虏”不难看出是鲜卑族入主中原；“征调赋敛，靡有止已”可见鲜卑族对汉族实行了残酷的剥削，由此看汉族与鲜卑族矛盾十分尖锐。2北魏统一黄河流域后，。</p><p>2、第1课酝酿中的变革预习导引学习目标重点难点1.了解戊戌变法产生的历史根源。2.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张。1.重点：戊戌变法的背景，维新派的思想主张及其特点。2.难点：如何理解康有为的“托古改制”思想，维新派与顽固派论战的实质。知识点一大势所趋1国际形势(1)经济：19世纪下半期，欧美列强先后进入第二次工业革命时期。(2)政治2国内形势(1)民族危机加深马关条约的签订，给中华民族造成了深重的灾难。中日甲午战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮。(2)民族资本主义发展原因：洋务运动以“自强”“求富”为口号，兴办了。</p><p>3、专题一 梭伦改革专题总结(一)一、梭伦改革的历史必然性和可能性(1)必然性政治：雅典的贵族专权和债务奴隶制，导致阶级矛盾激化，平民武装暴动，社会动荡不安；工商业奴隶主对旧贵族的政治专权越来越不满，要求分享权利，展开了要求分享政治权利的斗争。政治改革势在必行。经济：尖锐的社会矛盾严重阻碍了雅典社会经济的发展，也使得邻邦的经济和军事实力赶上并超过了雅典，麦加拉占领了雅典的出海门户萨拉米岛，打击了雅典的海上贸易。改革成为雅典有识之士特别是工商业奴隶主的强烈要求。(2)可能性：梭伦拥有丰富的知识，具有强烈的爱国。</p><p>4、第1课励精图治的孝文帝改革预习导引学习目标重点难点1.了解北魏孝文帝改革的背景。2.归纳北魏孝文帝改革的主要内容。1.重点：孝文帝改革的背景、过程、内容。2.难点：认识孝文帝改革的重要历史意义。知识点一智者的选择1北魏统一黄河流域386年，鲜卑族拓跋部建立魏国，定都平城，史称北魏；439年，北魏消灭其他割据政权，统一北方。2北魏统治的危机(1)阶级矛盾激化：北魏政治黑暗，租调徭役繁重，官吏的贪污和搜刮加重了人民的负担，起义不断发生。(2)民族矛盾激化：北魏统治者随时强迫百姓服役当兵，甚至任意杀戮，从而激起各族民众的暴。</p><p>5、第2课百日维新预习导引学习目标重点难点1.简述百日维新的主要内容，分析其特点。2.知识戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。1.重点：戊戌变法的内容、影响。2.难点：戊戌变法失败的原因及评价。知识点一百日新政1背景(1)1897年11月，德国军队强占胶州湾，中国面临被列强瓜分的危险。(2)康有为再次上书光绪皇帝，历陈民族危机的严重性和维新变法的紧迫性，终于引起了光绪帝的重视。(3)1898年1月，康有为呈上应诏统筹全局折，成为资产阶级维新派的施政纲领。2标志：1898年6月11日，光绪帝颁布定国是诏，实行变法，史称“戊。</p><p>6、课时作业19专制下的启蒙一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1在西方文化中，“人文精神”通常指“人文主义”。人文精神在不同的历史时期它的内涵是不相同的。下列最能体现1718世纪启蒙运动时期人文主义倾向的是()A“人是万物的尺度”B“人是一件多么了不起的杰作”C“每个人都是自己的精神牧师”D“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”解析：本题考查启蒙思想，可以通过排除法解题。A项是智者运动中的主张；B项属于文艺复兴中的主张；C项属于宗教改革中的主张；D项表述符合启蒙运动强调理性的特点。答案：D2“欧洲的知识精英。</p><p>7、专题一 梭伦改革专题检测(一) 一、选择题1“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是()A强调了自然地理环境对文明的影响B希腊的地理环境只能导致个人主义C希腊的地理环境只能导致民主制度D政治文明完全由自然地理环境左右答案A解析材料充分说明了希腊特定的地理环境、个体导向与民主制度之间的相互关系，强调了自然地理环境对文明的影响。B项曲解了材料的含义；C项显然错误；D项是一种错误的历史观，是一种“地理环境。</p><p>8、专题九 戊戌变法专题总结(九)一、评价百日维新(1)基本上反映了维新派的愿望和要求。(2)有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序，具有一定的进步意义。(3)措施中没有维新派提出的“行宪法、大开国会、设立制度局”等主张，比实际宣言退步了。二、全面认识戊戌变法1从变法背景来看：戊戌变法是在帝国主义掀起瓜分狂潮、民族危机空前严重的情况下发生的，其首要目标是救亡图存，戊戌变法是一场爱国救亡的政治运动。2从变法内容来看：变法在政治、经济、文化教育。</p><p>9、课时作业23人类文明的引擎一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)118世纪六七十年代，新式棉纺织技术在英国出现，传统的动力已不适应新的需要，蒸汽机应运而生。这表明()A近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动B蒸汽机的发明是实验科学长期孕育的结果C蒸汽动力较传统动力更充裕更可靠D新的动力技术革新满足了社会生产的需要解析：本题主要考查学生调动与运用知识的能力，解答本题要分析选项与题干之间的内在联系。由题干表述可知，社会生产推动了动力技术的革新与进步，即近代动力技术革新源于社会生产的直接推动。故选A项。。</p><p>10、课时作业8“顺乎世界之潮流”一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1阅读以下对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是()A孔子改制考 B海国图志C天演论D变法通议解析：材料中的“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”反映出该书的目的是制夷患，是师夷长技以制夷，学的是技术，内容多为“罗列甚远之国，指掌形势”，结合所学知识可知是魏源的海国图志，故选B项。答案：B219世纪6。</p><p>11、课时16 “蒸汽”的力量【知识梳理夯实基础】1、 “大工业”的狂飙时代1首发英国的条件（1）资金：海外殖民扩张和掠夺，为工业革命提供了资金来源。（2）劳动力：圈地运动的进行，为工业革命提供了劳动力资源。（3）技术：手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。（4）市场：圈地运动和殖民扩张扩大了国内外市场。（5）政治保障：资产阶级代议制度的确立。2成就（1）棉纺织业18世纪60年代，哈格里夫斯发明珍妮机，标志着工业革命的开始。1771年，阿克莱特在曼彻斯特设立第一座水力纺纱厂，近代机器大工业诞生了。（2）动力方面：瓦。</p><p>12、专题九 戊戌变法专题总结(九)一、评价百日维新(1)基本上反映了维新派的愿望和要求。(2)有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序，具有一定的进步意义。(3)措施中没有维新派提出的“行宪法、大开国会、设立制度局”等主张，比实际宣言退步了。二、全面认识戊戌变法1从变法背景来看：戊戌变法是在帝国主义掀起瓜分狂潮、民族危机空前严重的情况下发生的，其首要目标是救亡图存，戊戌变法是一场爱国救亡的政治运动。2从变法内容来看：变法在政治、经济、文化教育。</p>