2019学年高中政治第二单元生产劳动与

2019学年高中政治第二单元生产劳动与Tag内容描述：<p>1、第五课 企业与劳动者第一框 企业的经营学习目标1了解公司、企业的含义、形式、类型和组织机构。2理解我国两种法定公司的含义及基本特征。3依据企业经营成功的主要因素，说明如何才能使公司不断发展壮大。4分析企业兼并与企业破产。1企业(1)含义：企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。(2)类型：在我国，国有企业、集体企业、非公有制企业并存，都是社会主义市场经济的微观主体。其中，国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。(3)地位：企业是市场经济。</p><p>2、第五课 企业与劳动者 第一框 企业的经营框题能力提升(九)一、选择题1企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。下列属于企业的是()中国建设银行中国人民银行中国消费者协会淘宝商城ABCD解析：选D中国建设银行和淘宝商城都是以营利为目的的经济组织，故属于企业；中国人民银行不以营利为目的，它是政府的职能部门，也履行着国家的宏观调控职能，故不是企业；中国消费者协会不是企业，不选。2张某投资15万元开了一家饮食店，因口味好且价格实惠，受到了消费者的欢迎。2018年1月张某又与另外两人分别以资金(60。</p><p>3、学案2新时代的劳动者,第二单元第五课企业与劳动者,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、劳动和就业1.劳动：是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明发。</p><p>4、第二单元 生产、劳动与经营 单元质量检测(二) (时间：45分钟 分值：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 2017年12月3日至5日，第四届世界互联网大会在我国乌镇召开，全球互联网大佬齐聚乌镇，共商。</p><p>5、单元总结提升,第二单元生产、劳动与经营,知识结构,内容索引,真题体验,知识结构,真题体验,1.(2017全国)2016年7月，国务院印发关于推动中央企业结构调整与重组的指导意见，明确下一阶段央企改革的重点工作：巩。</p>