2019学年九年级化学新人教版

2019学年九年级化学新人教版Tag内容描述：<p>1、溶液单元知识清单01知识框架02知识纵横)1饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液不饱和溶液概念在一定________下，一定量的溶剂里________继续溶解某种溶质，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液在一定________下，一定量的溶剂里________继续溶解某种溶质，所得到的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液区分方法加入少量相应的溶质，若________溶解，则原溶液是饱和溶液；若________溶解，则原溶液是不饱和溶液相互转化【温馨提示】浓、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系：(1)对于含不同溶质的溶液，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液也不一定是不饱和溶。</p><p>2、实验活动6酸、碱的化学性质【实验目的】1加深对酸和碱的主要化学性质的认识。2通过实验解释生活中的一些现象。【实验用品】试管、药匙、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒。稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉。【实验步骤】1酸、碱与指示剂的作用现象稀盐酸稀硫酸氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液分别加入12滴紫色石蕊溶液分别加入12滴无色酚酞溶液2.生锈的铁钉与稀盐酸的反应将一个生锈的铁钉放入试管中，然后加入稀盐酸，可以看到________________________________，反应的。</p><p>3、课题2化学肥料01知识管1化肥简介种类：农作物生长所必需的营养元素有很多，其中________、________、________需要量较大，因此________、________、________是最主要的化学肥料。氮肥：能促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，常用的氮肥有________(NH4HCO3)、________(NH4NO3)、________CO(NH2)2等。磷肥：可以促进作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力，磷肥主要有磷矿粉Ca3(PO4)2、钙镁磷肥和过磷酸钙Ca(H2PO4)2等。钾肥：具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强作物抗病虫害和抗倒伏的能力等，钾肥主要有________(K2SO4)、___。</p><p>4、实验活动7溶液酸碱性的检验【实验目的】1初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。【实验用品】烧杯、试管、玻璃棒、研钵、玻璃片、纱布。pH试纸、蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、植物的花瓣或果实。【实验步骤】1自制酸碱指示剂：自己选择植物的花瓣或果实(如：紫萝卜皮)，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡；用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。2选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验：(1)分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性；(2)用pH试纸测定溶液的酸碱度；(3)试验自制的指示剂在溶液中颜。</p><p>5、课题3溶液的浓度第1课时溶质的质量分数01知识管理1溶质的质量分数定义：溶液中溶质的质量分数是________与________之比。公式：溶质的质量分数________________________________。变形公式：溶质质量________________；溶液的质量________________。说明：溶质的质量分数是溶液浓度的定量表示，溶质质量分数越大的溶液浓度越大。注意：溶质质量是指全部溶解在溶剂中形成溶液的溶质质量，不包括未溶解或结晶析出的溶质质量。2溶液的稀释与浓缩依据：溶液稀释前后，________质量不变。注意：两种溶液混合时，质量可以相加，但体积不能相加。。</p><p>6、第十一单元单元知识清单01知识框架02知识纵横1. 碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的性质及用途名称碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式________________________俗称________、________________________、________的主要成分性质________，________于水，其水溶液呈________________，________于水，其水溶液呈________________，________于水用途用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂发酵粉的主要成分，治疗胃酸过多的药剂用于实验室制取二氧化碳，用作补钙剂、用作建筑材料2.盐的化学性质盐的化学性质具体实例或化学方程式(1)溶液酸碱性大多数盐溶液呈中性。</p><p>7、第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐第1课时常见的盐01知识管理1氯化钠化 学 式：________，食盐的主要成分。物理性质：________色粉末状固体，________溶于水。用途：作调味品、制生理盐水、农业选种、消除公路积雪、工业原料等。特别提醒：粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质，易吸收空气中的水分而潮解。注意：有的盐是有毒的，如工业用盐中含有亚硝酸钠，不能食用。2碳酸钠化 学 式：________，俗称纯碱、苏打。物理性质：________色粉末状固体，________溶于水。用途：用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。3碳酸氢钠化 学 式：___。</p><p>8、课题2酸和碱的中和反应第1课时中和反应01知识管理1盐定义：由________和________构成的化合物叫做盐。盐在水溶液中能解离出________和________。注 意：有的盐中不含有金属元素，如NH4Cl、(NH4)2SO4等也属于盐类物质，但不含金属元素。2中和反应定义：________________的反应，叫做中和反应。实质：酸中的________和碱中的________结合生成________的过程。注意：生成盐和水的反应不一定都是中和反应，例如酸和金属氧化物、碱和非金属氧化物的反应。3中和反应在实际中的应用应用：(1)可以改变土壤的________，如农业上常用________来改良。</p><p>9、第九单元溶液课题1溶液的形成第1课时溶液01知识管理1溶液的概念概念：一种或几种物质________分散到另一种物质里，形成的________的、________的________。特征：具有________性和________性。均一是指：溶液中各部分的性质都________；稳定是指：只要外界条件不改变，组成溶液的成分不会________。注意：(1)溶液不一定是无色的。如硫酸铜溶液呈蓝色，含铁离子的溶液呈黄色，含亚铁离子的溶液呈浅绿色，高锰酸钾溶液呈紫红色等。(2)溶液是一种混合物，水、酒精等纯净物尽管也是均一、稳定的液体，但都不是溶液。2溶液的组成组成：________。</p>