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2019学年人教版高中生物必修
A.原核细胞和真核细胞都具有染色体。B.原核细胞中没有核糖体。选C 原核细胞无染色体。B.植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性。C.生长素既不组成细胞结构。B.机体血浆量增加。C.机体血浆量增加。排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平。生长素的生理作用。
2019学年人教版高中生物必修Tag内容描述:<p>1、细胞的多样性和统一性一、选择题1下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()A原核细胞和真核细胞都具有染色体B原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体C原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核D原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核解析:选C原核细胞无染色体,在拟核中只有裸露的DNA分子,真核细胞中有染色体或染色质。原核细胞和真核细胞中都有核糖体。原核细胞的DNA主要分布于拟核,细胞质中的质粒也是环状DNA分子;真核细胞中的DNA主要存在于细胞核,线粒体和叶绿体中也有分布。2下列四组生物中。</p><p>2、植物的激素调节(时间:45分钟满分:50分)一、选择题(每小题2分,共24分)1下列关于生长素的叙述,正确的是()A温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的B植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性C生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢D用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄解析:选C温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的某种化学物质引起的,并将该物质命名为生长素,但没有证明该物质就是吲哚乙酸;植物茎的向光性只体现了生长素的促进作用;植物激素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代。</p><p>3、细胞生活的环境一、选择题1(2017全国卷)若给人静脉注射一定量的0.9% NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是()A机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平解析:选C0.9%的NaCl溶液的渗透压与血浆渗透压相等,所以静脉注射该溶液后,血浆渗透压不变,A、D项所述现象不会发生;静脉注射一定量的0.9% NaCl溶液会导致血浆量增加,而后经过机体的调节。</p><p>4、生态系统的结构一、选择题1下列关于生态系统的说法,错误的是()A生态系统是由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体B生态系统可大可小,没有一定的空间范围C生物圈是地球上最大的生态系统D生态系统种类众多,可以分为自然生态系统和人工生态系统解析:选B生态系统是指在一定区域内,由生物群落及其无机环境相互作用而形成的统一整体。生态系统具有一定的空间范围。地球上最大的生态系统是生物圈。生态系统种类众多,可以分为自然生态系统和人工生态系统两大类。2下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()公园中的全。</p><p>5、生长素的生理作用一、选择题1某植物正常传粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是()A种子明显增多B形成无子果实C部分果实脱落 D果实较大解析:选C生长素及其类似物的生理作用具有两重性,低浓度能防止落花落果,高浓度能疏花疏果。2(2018武汉调研)下列生产活动或自然现象中,与生长素的作用无关的是()A扦插枝条时保留芽,易于生根成活B摘除棉花的顶芽,使其多开花多结果C移栽树苗时去掉部分叶,提高移栽成活率D倒伏的玉米苗,茎背地生长以更好地接受光照解析:选C扦插枝条时保留芽,芽合成的生长素能促进枝条生根。</p>