2020版高考化学复习高考提分微课

2020版高考化学复习高考提分微课Tag内容描述：<p>1、高考提分微课(10)新型化学电源的考查,高考中的新型电池,有“氢镍电池”“高铁电池”、我国首创的“海洋电池”“燃料电池”(如新型细菌燃料电池、氢氧燃料电池、丁烷燃料电池、甲醇质子交换膜燃料电池、CO燃料电池)。</p><p>2、高考提分微课(12)外界条件对化学平衡的影响,典例(2018天津理综,5)室温下,向圆底烧瓶中加入1molC2H5OH和含1molHBr的氢溴酸,溶液中发生反应:C2H5OH+HBrC2H5Br+H2O,充分反应后达到平衡。已知常压下,C2H5Br和C2H5OH的沸。</p><p>3、高考提分微课(14)酸碱中和滴定的拓展,中和滴定是中学的重要实验,也是高考的热点,作为选择题出现时并不单纯是实验题,通常是给出中和滴定曲线的形式,在以滴定的各个阶段溶液的溶质混合情况来考查电解质溶液的各项规律。</p><p>4、高考提分微课(1)氯水性质的实验探究,氯水性质的探究实验,典例(2019安徽合肥质检)在探究氯水成分和性质的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是()A.氯水久置后酸性增强,氧化性减弱B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgN。</p><p>5、高考提分微课(18)常见有机反应类型总结,1.由官能团推测反应类型官能团结构决定了有机物的性质,故根据官能团就可推知反应类型。,2.由反应条件推测反应类型条件不同,反应类型也可能变化,所以还要结合条件来推测反应类。</p><p>6、高考提分微课(6)氯水性质的实验探究,氯水性质的探究实验,典例(2019安徽合肥质检)在探究氯水成分和性质的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是()A.氯水久置后酸性增强,氧化性减弱B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgN。</p>