2020版高三政治

2020版高三政治Tag内容描述：<p>1、每课一测（二十一）文化与社会一、选择题12017年12月12日，知名语文刊物咬文嚼字杂志发布2017年度十大流行语。“不忘初心”“砥砺奋进”“共享”“有温度”“流量”“可能xxx假xxx”“油腻”“尬”“怼”“打call”入选。这些词语代表了一定的民意和情趣，反映时代特色、记录社会形态，表达人们对社会的感受和生活的态度。这表明()A人们在社会实践中创造文化B一定的经济、政治决定于一定的文化C文化具有丰富的表现形式D文化的发展与社会实践同步解析：选A“这些词语代表了一定的民意和情趣，反映时代特色、记录社会形态，表达人们对社会的。</p><p>2、模块测试卷一经济生活(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,共60分)1.(2018河北承德模拟)“智刃无锋,何以大国交锋?”我国智库建设已升格为国家战略。智库,是由特定人员组成的,为决策者出谋划策,提供最佳思想、理论、策略、方法支撑的研究机构。思想市场里,智库机构扮演着让思想产品在智力与权力之间实现对接的角色。面对我国思想市场滞后的现状,政府需要积极行动。从经济生活角度,下列理解正确的是()思想产品具有商品的使用价值和价值属性思想产品具有有别于一般商品的特殊价值政府应致力于对创意企业的投资和经营,促进自主创新政。</p><p>3、选修5 生活中的法律常识一、选择题1.经营麻辣熟食厂的余某在经营香料店的柳某处多次购买香料,双方没有签订书面协议,只有欠条一张,上载明:“今欠柳某货款陆仟伍佰元整。余某2012.4.9。”之后,余某一直未偿还该货款。2018年7月,柳某起诉至法院,要求余某偿还货款。据此可知,本案中()A.余某不需要偿还货款,因为已经过了3年法定诉讼时效B.诉讼时效从柳某主张权利时算起,余某可能要偿还货款C.法院不会支持余某诉求,因为双方并没有签订书面协议D.合同违约就要承担违约责任,法院应判决余某偿还货款答案B根据民法总则,在债务关系中,若债务双方未明。</p><p>4、第十一课经济全球化与对外开放一、判断题(正确的在右边括号中填“T”,错误的填“F”)1.2017年上半年全球海外并购迅猛发展,有利于推动资本全球化。()答案T2.经济全球化是一把双刃剑,对发达国家是利,对发展中国家是弊。()答案F经济全球化是一把双刃剑,对任何国家利弊并存。3.公平竞争原则是世贸组织最重要的基本原则。()答案F非歧视原则是世贸组织最重要的基本原则。4.“引进来”和“走出去”并重,是我国发展对外经济关系时必须坚持的基本原则。()答案F我国发展对外经济关系必须坚持的基本战略是“引进来”和“走出去”并重,必须坚持的基本。</p><p>5、单元质检卷九文化与生活(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,为全党全国人民实现中华民族伟大复兴而奋斗提供了行动指南。这表明()文化首先需要传承才能创新人们在实践中创造并享用文化文化由一定的经济、政治决定先进思想可以认识和改造世界A.B.C.D.答案C解析文化传承即文化在继承中发展,在发展中继承,这本身是同一过程的两个方面,不能把继承与发展分割。</p><p>6、单元质检卷九文化与生活(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,为全党全国人民实现中华民族伟大复兴而奋斗提供了行动指南。这表明()文化首先需要传承才能创新人们在实践中创造并享用文化文化由一定的经济、政治决定先进思想可以认识和改造世界A.B.C.D.答案C解析文化传承即文化在继承中发展,在发展中继承,这本身是同一过程的两个方面,不能把继承与发展分割。</p><p>7、综合检测(三)(时间：90分钟分数：100分)第卷(选择题)一、判断题(本大题共10小题。每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的填写T，错误的填写F)1等价物的出现，克服了“商品商品”交换的困难。()答案F。一般等价物的出现，克服了“商品商品”交换的困难。2没有共享单车的大发展，就没有人们对共享单车的普遍需求，说明生产为消费创造动力。()答案T。3生产要素参与分配，有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，缩小收入差距。()答案F。生产要素参与分配有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，会拉大而不是缩小收入差距。4我。</p><p>8、综合检测(六)(时间：90分钟分数：100分)第卷(选择题)一、判断题(本大题共10小题。每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的填写T，错误的填写F)1理智的消费者应该避免从众心理和求异心理的影响。()答案F。从众心理和求异心理引发的消费，对于个人生活和社会生产有一定的积极意义，但盲目从众和过分求异都是不可取的，理智的消费者应该避免盲目从众和过分求异。2着力解决收入分配差距较大的问题，需要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。()答案T。3中国对原产于美国的进口高粱进行反倾销立案调查，倾销行。</p><p>9、第31课时 求索真理的历程,-2-,-3-,一,二,一、人的认识从何而来 考点1 实践的含义和特点(a识记) 1.实践的含义:实践是人们改造 客观世界 的 物质 活动。 2.实践的特点 (1) 客观物质性 。实践的 构成要素 是客观的。实践活动的 过程及其结果 是受客观事物及其运动规律制约的,也具有客观性。 (2) 能动性 。实践是人有目的、有意识的活动,在 改造自然 获取物质生活资料的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在 改造社会 的过程中,人创造出新的 社会结构和社会关系 。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。,-4-,一,二,(3) 。</p><p>10、第4课时 生产与经济制度,-2-,-3-,一,二,一、发展生产 满足消费 考点1 生产与消费的关系(c运用重难点) 1.生产决定消费 人们的消费,从根本上讲不是由人们的主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定的。生产决定消费的对象、 方式 、 质量和水平 ,生产为消费 创造动力 。,-4-,一,二,2.消费对生产具有反作用 (1)生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。 (2)消费所形成的新的需要,对生产的 调整和升级 起着导向作用。 (3)一个新的 消费热点 的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。 (4)消费为生产创造出新的 劳动力 ,能。</p><p>11、第36课时 实现人生的价值,-2-,-3-,一,二,一、价值与价值观 考点1 人的价值及其评价标准(a识记) 1.人的价值 就在于创造 价值, 在于 对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。 2.人既是价值的 创造者 ,又是价值的 享受者 。对一个人的价值的评价最根本的是看他 对社会发展和人类进步事业 的贡献。 考点2 价值观及其导向作用(b理解重点) 1.价值观的含义:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。,-4-,一,二,2.社会主义核心价值观 (1)基本内涵: 富强、民主、文明、。</p><p>12、第29课时 探究世界的本质,-2-,-3-,一,二,一、世界的物质性 考点1 辩证唯物主义的物质概念(a识记难点);世界的真正统一性在于它的物质性(b理解) 1.辩证唯物主义的物质概念 物质是 不依赖于人的意识 ,并能 为人的意识所反映 的客观实在。物质的唯一特性是 客观实在性 。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间 客观存在着的 一切事物和现象的 共同本质 ,而不是指某一种具体的物质形态。,-4-,一,二,2.世界的真正统一性在于它的物质性 自然界 是物质的, 人类社会 的产生、存在(构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式,这。</p><p>13、第30课时 把握思维的奥妙,-2-,-3-,一,二,一、意识的本质 考点1 意识的起源、生理基础和内容(b理解难点);物质决定意识(b理解重点) 1. 起源 :意识不仅是 自然界长期发展 的产物,而且是 社会发展的产物 。因此,意识是物质世界长期发展的产物。 2.意识的 生理基础 : 人脑 是高度发达的物质系统,是意识活动的 物质器官 ,具有产生意识的 生理基础 。意识是 人脑 的机能。,-4-,一,二,3.意识的 内容 。不管是什么样的意识,都是人脑对 客观存在的反映 ,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在,意识就。</p>