2020年北师大版九年级数学上册第1章

2020年北师大版九年级数学上册第1章Tag内容描述：<p>1、第2课时菱形的判定 知识点 1由菱形的定义作判定 1如图1116，要使ABCD成为菱形，则需添加的一个条件是() 图1116 AACAD BBABC CABC90 DACBD 2如图1117，在ABC中，AD是BAC的平分线，DEAC，DFAB.求证：四边形AEDF是菱形 图1117 知识点 2根据菱形的对角线作判定 3下列命题中，正确的是() A对角线相等的四边形是菱形 B对角线互相垂直的。</p><p>2、第2课时矩形的判定 知识点 1根据定义判定 1如图1216，要使平行四边形ABCD成为矩形，需添加的条件是() AABBC BAOCO CABC90 D12 2木工师傅做一个矩形木框，做好后量得长为80 cm，宽为60 cm，对角线的长为100 cm，则这个木框________(填“合格”或“不合格”) 图1216图1217 3如图1217，在ABC中，ADBC于点D，DEAC交AB于点E，D。</p><p>3、2第1课时矩形的概念及其性质 知识点 1矩形边、角的性质 1若矩形ABCD的两邻边长分别是1，2，则其对角线BD的长是() A. B3 C. D2 2如图121所示，在矩形ABCD中，E是BC边的中点，且AE平分BAD，CE2，则CD的长是() A2 B3 C4 D5 图121图122 3如图122，在矩形ABCD中，AB2BC，在CD上取一点E，使AEAB，则EBC的度数是() A30 B22。</p><p>4、1第1课时菱形的概念及其性质 知识点 1菱形的定义及对称性 1如图111，在ABCD中，若添加下列条件：ABCD；ABBC；12.其中能使ABCD成为菱形的有() 图111 A0个 B1个 C2个 D3个 2菱形OACB在平面直角坐标系中的位置如图112所示，点C的坐标是(6，0)，点A的纵坐标是1，则点B的坐标是() A(3，1) B(3，1) C(1，3) D(1，3) 图112图113 3。</p><p>5、第3课时菱形的性质与判定的综合应用 知识点 1菱形的面积 1已知菱形的两条对角线长分别是12和16，则此菱形的面积是() A192 B96 C48 D40 图1128 2如图1128，菱形ABCD的周长是20，对角线AC，BD相交于点O，若BD6，则菱形ABCD的面积是() A6 B12 C24 D48 3如图1129，已知菱形ABCD两条对角线BD与AC的长度之比为34，周长为40 cm，求菱。</p><p>6、第2课时正方形的判定 知识点 1用定义判定正方形 1如果要证明平行四边形ABCD为正方形，那么我们需要在四边形ABCD是平行四边形的基础上，进一步证明() AABBD且ACBD BA90且ABAD CA90且ACBD DAC和BD互相垂直平分 2已知在四边形ABCD中，ABC90，若使四边形ABCD是正方形，则还需加上一个条件：________________ 知识点 2利用菱形判定四边形是。</p>