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2020年五年级下册基础训练答案
五年级下册一二单元1.食物到哪里去了我想研究的问题2.食物在人体里的运动变化过程是怎样的。
2020年五年级下册基础训练答案Tag内容描述:<p>1、五年级下册 一二单元 1. 食物到哪里去了 我想研究的问题 2.食物在人体里的运动变化过程是怎样的? 3.人体的消化器官有哪些?4.怎样保护我们的消化器官? 观察实验 我的体验:食物经过口腔、食道、胃等 我的交流:食物经过口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。 我的发现:食物在人体里的运动变化过程复杂。 我的交流:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门、肝、胰等 我的发现:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门、肝、胰等 我的猜想:唾液能初步消化淀粉。 我的方案:取两支试管,倒入等量的稀淀粉液,在其中的一个试管中加入一些唾液摇匀。。</p><p>2、1 窃读记 自学提示 1 城南旧事 纯文学出版社 巩固运用 2 1 A 2 B 3 1 时间长 精力集中 2 外面下雨 人们可以在书店停留 我 爱读书达到了如 饥似渴的地步 拓展阅读 1 1 突然 猛然 2 陶醉 2 快要考试了 我不复习功课 悄悄看课外书 妈妈会不会很生气 我这样做很不应该吧 只要掌握好时间 多看课外书可以增长很多知识 家长不会反对 也不用躲躲闪闪 2 小苗与大树的对话 自学提示。</p><p>3、临沂老闫 1 五年五年级级下册科学基下册科学基础训练础训练 山东兰山山东兰山 老闫老闫 临沂老闫 2 第一第一单单元元 人体内部的秘密人体内部的秘密 1 食物到哪里去了食物到哪里去了 我想研究的我想研究的问题问题 2 食物在人体里的运食物在人体里的运动变动变化化过过程是怎程是怎样样的 的 3 人体的消化器官有哪些 人体的消化器官有哪些 4 怎怎样样保保护护我我们们的消化的消化 器官 器官 观观察察。</p><p>4、1 草原 自学提示 1 l yn m n xun s zhu n 2 老舍先生 草原风光 喜迎远客 把酒联欢 巩固运用 1 天涯 摔跤 羞涩 渲染 2 1 只要 都 2 不管 总 3 既 又 3 1 回味 美 2 一碧千里 茫茫 辽阔 大 碧绿 3 热乎乎 语言 心 好客或热情 4 A B 拓展阅读 1 这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔 美丽 还是个欢腾的世界 2 3 先概括后分述 先总后分。</p><p>5、2018 2019学年甘肃省定西市临洮县雨洒小学五年级 上 期末语文试卷 一 基础知识 共35分 1 8分 看拼音写词语 yu y f n f dn sh ng f i jin y ng w ng zh qin d g ng w s 2 3分 给带点的字选择正确读音打 玷污 din zhn 擎着 zh qng 供给 g ng gng 龟裂 gu j n 处理 ch ch 窃续 q qi 二 选择。</p><p>6、1 地球内部有什么 我想研究的问题我想研究的问题 1 地球内部有什么 2 我们怎么知道地球内部的情况 3 地球内部的结构特点 4 地球内部的运动对我们的生活有什么影响 观察实验观察实验 地球内部有什么 我的猜想 有石油 煤 矿产 岩石 泉水等 我的交流 地球内部有煤有石油 地球内部有地下水 地球内部有岩石 地球 内部有火山喷发物 我的发现 地球内部有丰富的资源 认识地球内部的结构特点 我的交流 地。</p><p>7、1 窃读记自学提示1.城南旧事 纯文学出版社巩固运用2.(1)A (2)B 3.(1)时间长 精力集中 (2)外面下雨,人们可以在书店停留。“我”爱读书达到了如饥似渴的地步。拓展阅读1.(1)突然(猛然) (2)陶醉2.快要考试了,我不复习功课,悄悄看课外书,妈妈会不会很生气?我这样做很不应该吧?只要掌握好时间,多看课外书可以增长很多知识,家长。</p><p>8、1 窃读记自学提示1.城南旧事 纯文学出版社巩固运用2.(1)A (2)B 3.(1)时间长 精力集中 (2)外面下雨,人们可以在书店停留。“我”爱读书达到了如饥似渴的地步。拓展阅读1.(1)突然(猛然) (2)陶醉2.快要考试了,我不复习功课,悄悄看课外书,妈妈会不会很生气?我这样做很不应该吧?只要掌握好时间,多看课外书可以增长很多知。</p><p>9、五年级下册科学基础训练五年级下册第一单元 人体内部的秘密1. 食物到哪里去了我想研究的问题2.食物在人体里的运动变化过程是怎样的? 3.人体的消化器官有哪些?4.怎样保护我们的消化器官?观察实验我的体验:食物经过口腔、食道、胃等我的交流:食物经过口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。我的发现:食物在人体里的运动变化过程复杂。我的猜想:唾液能初步消化淀粉。我的方案:取两支试管,倒入等量的稀淀粉液,在其中的一个试管中加入一些唾液摇匀。然后向两只试管中滴入同量的碘酒,观察现象。我的记录:试管1淀粉液、碘酒、试管不加。</p><p>10、五年级下册 一二单元 1. 食物到哪里去了 我想研究的问题 2.食物在人体里的运动变化过程是怎样的? 3.人体的消化器官有哪些?4.怎样保护我们的消化器官? 观察实验 我的体验:食物经过口腔、食道、胃等 我的交流:食。</p><p>11、五年级下册科学基础训练答案 一二单元 1. 食物到哪里去了 我想研究的问题 2.食物在人体里的运动变化过程是怎样的? 3.人体的消化器官有哪些?4.怎样保护我们的消化器官? 观察实验 我的体验:食物经过口腔、食道、胃。</p>
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