2020语文

2020语文Tag内容描述：<p>1、名句名篇默写识记A默写常见的名句名篇简释：所谓“常见的名句名篇”是考试说明规定好的64篇。年份卷别篇目高中初中诗文诗文2016卷永遇乐京口北固亭怀古劝学出师表卷蜀道难阿房宫赋孟子鱼我所欲也卷琵琶行赤壁赋左传曹刿论战2017卷阿房宫赋观沧海卷逍遥游陋室铭卷劝学茅屋为秋风所破歌2018卷念奴娇赤壁怀古师说论语为政卷琵琶行赤壁赋孟子鱼我所欲也卷虞美人春花秋月何时了劝学出师表1范围稳定：只考考试说明规定的64篇，不涉及课外。2题型稳定：全为情境式填空题，或两诗一文，或两文一诗。3分值大致稳定：56分。4重点。</p><p>2、限时综合训练一(时间：30分钟分值：24分)一、阅读下面的文字，完成文后题目。(12分)苏轼的意义李泽厚苏轼作为诗、文、书、画无所不能，异常聪明敏锐的文艺全才，是中国后期封建社会文人们最亲切喜爱的对象。其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要逊色一筹。画的真迹不可复见，就其他说，则字不如诗文，诗文不如词，词的数量也并不算多。然而他在中国文艺史上却有巨大影响，是美学史中的重要人物，道理在哪里呢？我认为，他的典型意义正在于，他是上述地主士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把上述中晚唐开其端的进。</p><p>3、限时综合训练二(时间：30分钟分值：24分)一、阅读下面的文字，完成文后题目。(12分)网络隐私是指当前网络社会下被非法共享的个人信息，是传统隐私在互联网络中的发展与延伸。个人网络资料是网络隐私的重要组成部分，包括当前网络环境下准确反映用户个人资料及特征的各种文字、图像以及其他相关的个人资料。按理说，网络用户在申请网络服务时所必需提交的个人基本信息，服务商在通过合法的手段获取这些个人信息的同时，也必须履行对这些个人资料保密的责任与义务。但由于互联网络自身的一些特点，使得许多如姓名、职业等日常生活中较为常见。</p><p>4、核心突破三理解词句内涵定位语境，内外结合高考论述类文本阅读考查的重要词语主要有以下八类：体现作者写作意图、立场观点，表现文章思想的词语；对文章结构起总领、照应或过渡的词语；表现作者感情倾向的词语；有深层含义的含蓄词语；作者反复强调的词语；有修辞作用的词语；有特殊指代义的词语；概括性较强的词语。阅读下面的文字，完成文后题目。瞎子摸象陈乐民据说欧洲的启蒙时期受到了中国的“启发”。这则“佳话”的来源是法国的传教士。这些传教士受命于法王路易十四，意在到东方去用基督教感化那里的异类。他们钻到了康熙皇帝的左。</p><p>5、名句名篇默写识记A默写常见的名句名篇简释：“常见”是指一个合格的高中生所能掌握的，“名句名篇”是指默写的内容可以是名句，也可以是名篇中的句子，不一定是名句。名句不限于教材内容，名篇篇目见“附录”简释：该条对默写的名句名篇的范围作了具体规定，即教材内共44篇(初中30篇，高中14篇)，教材外名句未限范围，也应是高中生常见的。教材内34篇篇目并不完全固定，每年略有调整，且调整的仅限初中篇目。年份篇目高中初中课外2014逍遥游离骚阿房宫赋永遇乐京口北固亭怀古诗经蒹葭陋室铭论语汉书2015氓登高师说赤壁赋爱莲说渔家傲论语。</p><p>6、核心突破三分析概括形象形神兼析，“人”“物”共赏特级教师黄厚江如是说：王安忆说：小说是心灵的历史。毫无疑问，小说是写人的文学，小说要反映社会生活，要表现生活世界，必须写人，写人的心灵，写人的本性，写人与人的关系。人的性格、人的命运、人性的弱点、人性的美丽，无疑都是小说要表现的内容。就这个意义来讲，阅读小说就是读人，读人则主要是读人的内心世界。性格特点往往只是内心世界的一种表征，没有内心体验的小说阅读，没有走进小说人物内心世界的小说阅读，只能是隔空互望，所谓性格特点的概括也只能是贴个标签而已。由虚。</p><p>7、简明、得体、准确、鲜明、生动1.下面是某校拟给王老师带队获奖的祝贺信的片段,其中有五处词语使用不当,请指出并改正。听到你领导的机器人创新团队获得一等奖的事情,全校师生高高兴兴,你们能够在强手如林的竞争中脱颖而出,与你们整个团队用力分不开,我们为你们的成功而骄傲,预祝你们取得新的更大功绩。2.在高二学业水平考试期间,学校团委会需在高一同学中招募一批志愿者。以下为广播通知内容,有三处不妥,请指出错误并加以改正。高一各班请注意,在12月6日至8日期间,高二同学全部参加学业水平测试,为做好学考期间礼仪服务、卫生清扫工作,现面。</p><p>8、仿用、选用、变换句式1.在下面文段横线处仿写前面的句子,构成排比。要求:自选话题,修辞相同,句式一致。夜空有深邃的眼睛,才能吸引星月;大地有慷慨的心肠,才能滋养草木;,;,。大自然向每个人敞开怀抱,我们总能在那里获得人生的启迪。2.在各种推理形式中,最常见的是“三段论”。这种推理形式是通过两个前提(大前提和小前提)推出一个结论,而且两个前提包含一个共同的词项。请仿照下面的示例,补写出一个前提,使之与其他两句构成一个正确的“三段论”。示例:他已经年满18岁了,拥有选举权了。补写前提:年满18岁的公民拥有选举权。人非圣贤,孰能无。</p><p>9、辨析并修改病句(二)1.下列各句中,没有语病的一句是()A.衣食住行是人的生活的永恒主题,而伴随着国民收入的快速增长,人的生活需求也呈现出多元化、个性化、生态化和便捷化。B.在电视剧芈月传中,所有的人物关系都建立在特殊的政治背景上,如秦王去楚国的主要目的就是为了迎娶楚国嫡公主,完成秦楚联盟。C.无论是“互联网专车”与“黑车”之争,还是P2P平台的频繁“跑路”,这些问题都折射出监管的空白和标准的缺失。D.随着“互联网+”的兴起和普及,移动化开始加速向传统行业渗入,各行业及社会生活的方方面面对信息化建设和接轨互联网的需求显得异。</p><p>10、论述类文本阅读(三)一、对点练比对下列选项与原文意思是否一致。如不一致,请指出问题所在。1.原文选段:我们可以做这样的设问和思考:假如没有上古神话,中国文学是否会逊色?中国文学史是否会改变它的形态与发展方向?中国文学史上的一个个巨星如“李杜”“苏黄”“唐宋八大家”是否会出现?我想结论是很清楚的。假如没有西方学者神话研究的理论与观念的输入,恐怕至今人们也不会意识到有神话的存在。也就是说,没有神话,中国文学史不会重写;而没有“六经”,中国文学史则必须重写。因而把神话定位为中国文学之根,是不能成立的;将神话作为中国文学。</p><p>11、教材文言文复习一、了解并掌握常见的古代文化知识1.左传：我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，为后世叙事散文树立了典范。“传”意为注释，左传即是给儒家经典春秋所作的注释。左传也称左氏春秋春秋左氏传，与公羊传谷梁传合称“春秋三传”。2.晋侯、秦伯围郑侯、伯：春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。后代爵称和爵位制度往往因时而异。3.敢以烦执事执事：在古代有多种意思，从事工作，主管其事；有职守之人，即官员；指供役使者，仆从；对对方的敬。</p><p>12、专题十三文学类阅读小说阅读一、阅读下面的文字，完成文后题目。索画柳喜和犟黄老退休了，在风情小镇上买了房，便常住在此。犟黄老姓黄，但因脾气犟，人们背后常称他犟牛黄，当他面则称他犟黄老。犟黄老是当代著名书画家，画作盈尺便价格数万。犟黄老落户风情小镇的消息，像风一样，没几天就传开了，不少人都想结识犟黄老，以便索得他的画作。最早登门索画的，是小镇上唯一一家书画商店的老板的儿子小屠。那日，小屠来到犟黄老家，说明来意。犟黄老问：“索画何用？”小屠思索了片刻，就避重就轻地说：“我们单位的领导崇拜您，特别喜欢您。</p><p>13、限时综合训练二(时间：45分钟分值：44分)一、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(11分)送沈下贤谪尉南康张祜秋风江上草，先是客心摧。万里故人去，一行新雁来。山高云绪断，浦迥日波颓。莫怪南康远，相思不可裁。注沈下贤：吴兴人，张祜好友。南康：今属江西赣州市。1白居易诗云“从头便是断肠声”，请分析张诗首联的这一特色。(5分)答：________________________________________________________________________答案开篇借景抒情，借秋风、江草等意象抒发了友人离别时的凄伤情感；又直抒胸臆，点出了旅行人的心痛；诗人一开始便饱含感情。</p><p>14、教材文言文复习一、了解并掌握常见的古代文化知识1.孟子：为记述孟子言行的著作，完成于战国中后期。此书的来历有各种不同的说法，司马迁等人认为是孟子自著，其弟子万章、公孙丑等人参与。该书翔实地记载了孟子的思想、言论和事迹。孟子与大学中庸论语合称为“四书”。“四书”始终是我国封建社会正统教育的必读书和科举取士的初级标准书。2.寡人之于国也寡人：寡德之人，是古代国君对自己的谦称。3.河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内河内凶：河内遇到饥荒。河内，今河南境内黄河以北的地方。凶，谷物收成不好，荒年。河东：黄河以东。</p><p>15、核心突破四分析概括形象由表及里，察情悟理散文形象包括物象和人物形象两类。一、物象物象主要有景、物两类。景，景物；物，自然物和人造物，包括动物、器物、建筑物之类。由于这些景、物出现在散文中不仅有其自身的具体意义，而且具有被赋予的抽象意义，即被注入了作者的思想，浸透了作者的情意，故称作“意象”也无妨。散文中的物象受文本语境的制约，因此阅读时需要依文定意，也就是说，要认真阅读文本，从中体味景、物所蕴含的意义。这与古典诗歌中的意象不同。古诗中的常见意象一般都有相对固定的意义和情感意蕴，而散文中物象(意象)。</p><p>16、专题二掌握关键的高考真题研究能力总体要求阅读浅易的古代诗文。“浅易”指合格的高中毕业生能够基本读懂的程度。鉴赏评价D考查材料以唐宋诗词为主，也可选择其他时代、其他体裁的作品。简释：“总体要求”规定了高考所选诗歌文本的标准。体裁：以诗词为主，也可考散曲。时代：以唐宋为主，其他时代也可。难易程度：浅易。分项考点(1)鉴赏文学作品的形象、语言和艺术技巧简释：该考点规定了鉴赏的内容。形象。它也叫意象，包括景物、事物、人物三类形象。语言。包括品味词语、明确风格。艺术技巧。指表达方式、表现手法、行文结构、材料取。</p><p>17、论述类阅读一、基本概念论述类文本又叫说理文(过去叫议论文)。它是以论述、分析为主要表达方式，阐明事理、表明主张的文章，具有理论性强、逻辑性强、针对性强等“三强”特点。从内容上分，它主要包括社会科学类(指政治、经济、哲学、历史、考古、文化、教育、语言、文艺、美学等内容)和杂感类(指作者对生活中的各种现象发表的议论、感叹等)文章。从论证上分，它主要有立论文和驳论文两种：立论文指针对一定的事件或问题，正面阐述自己的见解和主张，同时用充足的有说服力的论据来证明所提出的论点的议论文。驳论文指针对对方的观点加以批。</p><p>18、语言得体真题研练方向比努力更重要考点要求表达应用E语言表达得体简释：“得体”就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境(上下文)和外部语境(说话的对象、场合)选用恰当的语言来表情达意。它是比“简明、连贯”更高一层的要求。1(2018全国)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分)我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。答：参考答案评分标准。</p><p>19、专题一正确使用词语(包括熟语)准确理解词义，正确分析语境考点要求正确使用词语(包括熟语)E简释：“词语”包括实词、虚词和熟语，“熟语”包括成语、歇后语及俗语等。江苏卷主要考查实词和成语。“正确使用”就是所用词语的含义、适用范围、语义的轻重、感情色彩以及语体色彩都要与句子所要表达的意思、感情等相协调。1(2014江苏)在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，________：。</p><p>20、教材文言文复习一、了解并掌握常见的古代文化知识1.岁在癸丑癸丑：古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等)十个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十二个字循环相配来表示年月日的次序。这里指永和九年。2.暮春之初暮春：春季的末一个月。孟、仲、季表示每季月份的顺序，孟表示每季的第一个月，仲表示第二个月，季表示最后一个月即第三个月，如孟春指春季的第一个月。3.修禊事也禊事：古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。禊，一种祭礼。古时以三月上旬的“巳”日为修禊日；三国魏以后用三月三日，不再用“巳”日。4.七月。</p>