20年代散文

20年代散文Tag内容描述：<p>1、20年代 散文概述,20年代散文的特点： 五四散文是在五四新文化和文学革命的兴起的特定条件下，中外散文相互融合的产物。 1、个性化。独抒性灵、率真自然的散文较多。 2、散文表现内容扩大 3、文体自由，风格多样。 4、受到世界文学的广泛影响。 5、成就斐然。,朱自清：“有种种的样式，种种流派，表现着、批评着、解释着人生的各面，迁流曼衍，日新异月：有中国名士风，有外国绅士风，有隐士，有叛徒，在思想上是如此。或描写，或讽刺，或委曲，或缜密，或劲健，或绮丽，或洗炼，或流动，或含蓄，在表现上是如此。”,20年代散文的成就： 1。</p><p>2、第七讲：20年代散文,鲁迅在30年代曾这样评说：“到五四运动的时候，才又来了一个展开，散文小品的成功，几乎在小说戏曲和诗歌之上。”,一、新青年随感录作家群创作的议论时政的杂感短论。,1918年4月新青年第4卷4号开始设立“随感录”栏目，专门发表杂文。 作者大都是新文化运动的先驱者，鲁迅是其中主要作家。此外还有李大钊、陈独秀、刘半农、钱玄同、周作人等。,陈独秀偶像破坏论,一声不作，二目无光，三餐不吃，四肢无力，五官不全，六亲无靠，七窍不通，八面威风，九（音同久）坐不动，十（音同实）是无用：这几句形容偶像的话，何等。</p><p>3、第六章20年代散文 周作人一 周作人简介 1885 1967 浙江绍兴人 原名魁树 后改名奎绶 自号起孟 启明 知堂等 重要笔名有独应 仲密 药堂 周遐寿等 1905年赴日本留学 1911年夏回国 1917年到北京大学任教 五四 时期是新文。</p><p>4、优秀文档 精彩无限 第七章 20年代散文 教学目标 1 把握整个20年代散文的发展概况 2 掌握重要作家如周作人 朱自清等人的创作 3 把握鲁迅 野草 的创作特色 教学重点 1 周作人的 闲话体 散文 2 朱自清的散文特色 3 鲁迅。</p>