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20一幅名扬中外的画

20* 一幅名扬中外的画。《一幅名扬中外的画》教案1。《清明上河图》是我国灿烂的艺术瑰宝中一颗璀璨的明珠。20 一幅名扬中外的画 这是一篇略读课文。向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——《清明上河图》。zuō(作坊)liū(溜达)作溜zu(作业)li(一溜烟)chng(乘车)乘chng(乘。

20一幅名扬中外的画Tag内容描述:<p>1、1,2,3,4,图,20* 一幅名扬中外的画,画,清明上河图,欣赏画面,画,画,作者张择端 北宋画家,字正道,东武(今山东诸城)人。早年游学汴京(今河南开封),后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室,尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品清明上河图卷,描绘当年汴京近郊在清明时节社会各阶层的生活景象,真实生动,是一件具有重要历史价值的优秀风俗画。,自读要求 1.认真读课文,注意里面的生字和新词。 2.课文主要讲了些什么内容,你从课文中读懂了些什么? 3.质疑问难。,z l 张择端 厘米 bin cn chng tn fn 汴 梁 保 存 撑 。</p><p>2、一幅名扬中外的画教案2一. 教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.对照画面,了解课文描写了哪些内容,感受清明上河图的艺术价值,激发热爱祖国传统文化的感情。3. 培养“图文对照读懂课文”等自学方法。二. 环节设计(一)激趣交流,学习第一小节。1揭题,提出希望学生自学读懂课文的要求。2检查预习成果,出示本课新词,重点正音三个多音字“作”“溜”“乘”。3用自己的话说说“名扬中外”的意思,知道这幅名扬中外的画就是指清明上河图,并板书。4结合预习时查找的资料,交流对清明上河图的了解。5肯定学生的预习成果:同学们。</p><p>3、一幅名扬中外的画教案1学习目标了解清明上河图的创作时间、作者及内容。感受我国传统文化的光辉灿烂,激发民族自豪感。教学设计紧扣课题、谈话引入同学们,我们的祖国历史悠久,中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化,出现了许多伟大的诗人、画家、思想家。今天,我们再来认识一位北宋时期的大画家张择端。教师板书课题:一幅名扬中外的画。齐读课题,学生紧扣课题质疑。自主阅读,理解内容平时我们遇到问题都是怎样解决的?(学法交流)教师引导学生回忆本单元学到的学习语文的方法。学生选用适合自己的学习方式,按照阅读要求自学课文。</p><p>4、2019年三年级语文上册 20.一幅名扬中外的画教案 新人教版 一、教学内容: 清明上河图是我国灿烂的艺术瑰宝中一颗璀璨的明珠,有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文,用生动的语言向我们介绍了这幅名扬。</p><p>5、一幅名扬中外的画 一 说教材 在我国灿烂的艺术瑰宝中 清明上河图 是一颗璀璨的明珠 有人称它为我国宋代的小百科全书 这篇略读课文 用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品 清明上河图 作者先对清明上。</p><p>6、20*一幅名扬中外的画,万里长城,北京天安门,中国结,秦始皇兵马俑,敦煌画壁,京剧脸谱,汴梁保存撑船摊贩官吏毛驴悠闲拽住惊扰形态各异,正确读出下列词语,bincnchngtnfn汴梁保存撑船摊贩llyuzhui官吏毛驴悠闲拽住roti惊扰形态各异,正确读出下列词语,zu(作坊)li(溜达)作溜zu(作业)li(一溜烟)chng(乘车)乘chng(乘。</p><p>7、20 一幅名扬中外的画 1 北宋时候 有位画家叫张择端 他画了一幅名扬中外的画 清明上河图 这幅画长528厘米 高24 8厘米 画的是北宋都城汴梁热闹的场面 这幅画已经有八百多年的历史了 现在还完整地保存在北京故宫博物院里 1 北宋时候 有位画家叫张择端 他画了一幅名扬中外的画 清明上河图 这幅画长528厘米 高24 8厘米 画的是北宋都城汴梁热闹的场面 这幅画已经有八百多年的历史了 现在还完整。</p><p>8、1 2 3 4 图 20 一幅名扬中外的画 bi nc nch ngt nf n汴梁保存撑船摊贩l l y uzhu i官吏毛驴悠闲拽住r ot i惊扰形态各异 正确读出下列词语 zu 作坊 li 溜达 作溜zu 作业 li 一溜烟 ch ng 乘车 乘ch ng 乘机 sh ng 一乘轿子 正确读出下列多音字 欣赏画面 作者张择端北宋画家 字正道 东武 今山东诸城 人 早年游学汴京 今河南开封。</p><p>9、第五单元第二十课 一幅名扬中外的画一、多音字:1、作 zu石作 作坊;zu 作用 作文 自作聪明2、溜 lu 溜冰 溜之大吉 溜圆;lu水溜 眼尖手溜 一溜烟3、乘 shng野乘 千乘之国;chng乘车 乘务员4、铺 p店铺; p 铺床5、挑 tio 挑水;tio挑战6、传 chun 传神;zhun 自传 小传7。</p><p>10、一幅名扬中外的画,按要求,自学课文: 1、注意读准文中有注音的生字新词,难懂的字词通过联系上下文或者请教同学解决。 2、课文的哪些段落分别写了这幅画的内容、特点和地位?,我会读:,张择端 z 厘米 l 汴 梁 bin 保存 cn 撑 船 chng 摊贩 tn fn 官 吏 l 作坊 zu 形 态 ti 毛驴 l 悠 闲 yu 溜达 li d 拽 住 zhui 惊扰 ro 一乘轿子。</p><p>11、20* 一幅名扬中外的画,万里长城,北京天安门,中 国 结,秦始皇兵马俑,敦 煌 画 壁,京剧脸谱,汴 梁 保 存 撑 船 摊 贩 官 吏 毛 驴 悠 闲 拽 住 惊 扰 形态各异,正确读出下列词语,bin cn chng tn fn 汴 梁 保 存 撑 船 摊 贩 l l yu zhui 官 吏 毛 驴 悠 闲 拽 住 ro ti 惊 扰 形态各异,正。</p><p>12、20* 一幅名扬中外的画,正确读出下列词语,汴梁 撑船 摊贩 官吏 作坊 保存 形态各异 毛驴 悠闲 溜达 一乘 拽住 惊扰,清明上河图已经有八百多年的历史了,现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 三百六十行,哪一行的人都画在上面了。 别看画面上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。,张择端的画是多么传神啊!,清明上河图使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通老百姓的生活情景。</p><p>13、东关小学“学讲”方式导学案 科目:语文 三年级 执教人: 课题 20、一幅名扬中外的画 课时安排 学讲目标 1、正确、流利地朗读课文。 2、对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画清明上河图的历史价值。 3. 我能图文对照读懂课文 重点难点 对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画清明上河图的历史价值。 课前准备 多媒体、ppt课件 基本环节 集体备课。</p>
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