23京剧趣谈

23京剧趣谈Tag内容描述：<p>1、23* 京剧趣谈第一课时一、下列选项加点字注音无误的一项是（ ）。A.控制（kng）锣鼓（lu）外宾（bng）气概（gi）B.尴尬（g）凸显（t）筷子（kui）一眨眼（zh）C.彻底（ch）仆人（p）鲜明（xin）拾玉镯（zhu）D.符合（f）装饰（sh）唯恐（wi）绱鞋底（shng）二、补充四字词语。无（ ）无（ ） 不可（ ）（ ） （ ）（ ）而止（ ）（ ）不透 一（ ）一（ ）三、词语搭配。 失去 解决 小小的 道具彻底 优美 虚拟的 高强表演 方式 武艺的 马鞭姿态 控制 必胜的。</p><p>2、23*京剧趣谈马鞭中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用。</p><p>3、京剧，被成为“国粹”，谁会唱上一段京剧？在课前，大家已经搜集了一些关于京剧的知识，你了解到了哪些？,今天这节课，老师就带你们来认识京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式。让我们走进课文去看个究竟吧！,23 京剧趣谈,人教版 语文 六年级 上册,徐城北，1942年生于重庆，长于北京，肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。曾在中国京剧院担任编剧，后转入学术研究，曾任该院研究部主任。 主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有梅兰芳与20世纪、京剧与中国文化等各类著作共40余册。,京剧常识,京剧表演的四种艺术手法。</p><p>4、京剧趣谈 生字认知 驰骋尴尬虚拟高扬低垂装饰约定俗成绱鞋底酒宴唯恐不可开交戛然而止越发 初读感知 默读课文第一部分 回答下列问题 1 京剧表演骑马时 为什么不用真马 2 京剧表演中 用什么道具来表演骑马 3 演员拿着。</p><p>5、京剧马鞭 借用的戏曲道具。长七十厘米。多用于曲艺中的彩唱(彩扮)曲种。如彩唱八角鼓小上坟中的刘禄景，彩唱莲花落十里亭中的琴童、王小赶脚中的王小和二姑娘、老妈儿上京中的傻柱子等，均持马鞭表演。 马鞭是京剧中最具代表性的道具。只一根马鞭，就代表了马，或骑或牵。加上演员的表演，给人以活生生骑马的感觉。。</p><p>6、第 1 页 共 4 页 新部编版小学六年级上册语文新部编版小学六年级上册语文 23 23 京剧趣京剧趣 谈谈 优秀教案和教学反思优秀教案和教学反思 23 京剧趣谈 教学目标 1 有感情地朗读课文 了解京剧有哪些艺术特色 2 学习课文 了解京剧更多的奥秘 激发学生对 传统文化艺术的热爱 培养鉴赏京剧艺术的能力 教学重难点 1 有感情地朗读课文 了解京剧有哪些奥秘及艺 术特色 体会课文表达的条理性 2。</p><p>7、京剧 京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，场景布置注重写意，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，中国戏曲三鼎甲“榜首”。 徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春， 四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。</p><p>8、23 京剧趣谈,语文 六年级 上册,京剧，被成为“国粹”，谁会唱上一段京剧？在课前，大家已经搜集了一些关于京剧的知识，你了解到了哪些？,今天这节课，老师就带你们来认识京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式。让我们走进课文去看个究竟吧！,京剧常识,京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演的四项基本功。 舞台上的角色划分成为生、旦、净、丑四种类型。,自读课文，思考：课文介绍了京剧的哪两。</p><p>9、京剧，被成为“国粹”，谁会唱上一段京剧？在课前，大家已经搜集了一些关于京剧的知识，你了解到了哪些？,今天这节课，老师就带你们来认识京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式。让我们走进课文去看个究竟吧！,23 京剧趣谈,语文 六年级 上册,京剧常识,京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演的四项基本功。 舞台上的角色划分成为生、旦、净、丑四种类型。,自读课文，思考：课文介绍了京剧的哪两。</p><p>10、23 京剧趣谈,生字认知,驰骋 尴尬 虚拟 高扬 低垂 装饰 约定俗成 纳鞋底 酒宴 唯恐 不可开交 戛然而止 越发,初读感知,默读课文第一部分，回答下列问题：,（1）京剧表演骑马时，为什么不用真马？,（2）在京剧表演中，用什么道具来表演骑马？,（3）演员拿着马鞭代替真实的骑马有什么好处？,（4）作者为了说明虚拟的道具也是可感觉可使用的，举出了哪两个例子？,课文研读,骑马,纳鞋底,举杯饮酒,片段欣。</p><p>11、23 京剧趣谈,RJ 六年级上,同学们，你们在生活中都看过什么戏剧啊？下面让我们来看一组图片，大家一起猜猜是什么剧种。,课文导入,豫剧： 穆桂英挂帅,黄梅戏： 天仙配,京剧： 霸王别姬,京剧被称为国粹，是中国传统艺术宝库中的一颗明珠。京剧舞台艺术在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱等各个方面，通过无数艺人的长期舞台实践，构成了一套互相制约、相得益彰的格律化和规范化的程式。本文介绍了京剧中的道。</p><p>12、23,京剧趣谈,部编版六年级上册,课前导入,在课前，大家已经搜集了一些关于京剧的知识，你了解到了哪些,京剧是流传全国的一种戏曲。在国外，它往往代表着中国的戏曲艺术，所以又被称为“国剧”。因为京剧的唱腔主要有“二黄”和“西皮”，所以从前人们也叫它“二黄”、“皮黄”。用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹,京剧来源于四个地方剧种：一是原来流行于安徽省一带的徽剧；二是流行于湖北的汉剧；三是流行于江苏一带的昆。</p>