28古诗二首

28古诗二首Tag内容描述：<p>1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺小儿垂钓一.教学目标1.理解诗句,并能用自己的话说出诗句的意思.2.引导学生根据诗句想象小男孩钓鱼是的专心致志的可爱形象.培养学生的想象能力.3.培养学生正确流利,有感情的朗读背诵课文的能力.二.教学重点及难点指导学生理解诗意,领会感情,培养学生的想象能力.三.教学过程(一) 导入新课:1、同学们,你们谁跟父母去钓过鱼呀?怎样钓鱼?(指名学生说一说)2、板书并齐读课题。（二）释。</p><p>2、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺村居教学目标：1、认识生字2、通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。3、能有感情地诵读古诗。教学重点、难点：重点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗。难点：通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。教具准备：朗诵音频、生字卡片。教学过程：一、激趣导入在二三月间，公园里、学校中，到处都。</p><p>3、村 居 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,莺 拂 堤 杨 趁 鸢,村 居 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,/,/,/,/,/,/,/,/,草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。,儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,村 居 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。</p><p>4、28 古诗二首（课时练）一、我会扩词。楼（ ）（ ）（ ） 依（ ）（ ）（ ）尽（ ）（ ）（ ） 入（ ）（ ）（ ）二、根据诗意说出诗句。滔滔的黄河水向大海流去。（ ）要想看到很远很远的地方。（ ）再登上一层楼。（）傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去了。（）三、口头选词填空。师父童子诗人（）松下问童子，（）言师采药去。（）只在此山中，（）云深不知处。四、填空，再读一读。,采药去。只在此山中，。答案：一、楼层 高楼 楼房 依靠 依山 依靠 尽头 用尽 穷尽 进入 入门 出入二、黄河入海流 欲穷千里目 更上。</p><p>5、第 1 页 共 5 页 2828 古诗二首古诗二首 教学设计教学设计 教学目标 1 认识 4 个生字 1 个多音字 会写 6 个字 2 通过看注释 查字 词典 边读边想象 大 体理解每首诗的意思 体会朋友之间真挚的感情 3 朗读并背诵课文 教学重点 难点 理解诗句意思 体会朋友之间真挚的感情 教学准备 生字卡片 幻灯片 投影仪 录音机 磁带 教学时数 2 课时 教学过程 第一课时 一 谈话揭题 师。</p>