2生活中的透镜
第2节 生活中的透镜 一二三四 一、照相机 1.构造 (1)镜头。2.成像特点 成 的实像。凸透镜 光屏 倒立、缩小 一二三四 二、投影仪 1.构造 (1)镜头。2.知道照相机、幻灯机、放大镜的成像原理和特点。照相机的构造及工作原理。照相机的工作原理图。像是放大、倒立的实像。了解照相机的成像原理。
2生活中的透镜Tag内容描述:<p>1、第2节 生活中的透镜 一二三四 一、照相机 1.构造 (1)镜头:相当于 。 (2)胶卷:相当于 。 2.成像特点 成 的实像。 凸透镜 光屏 倒立、缩小 一二三四 二、投影仪 1.构造 (1)镜头:相当于 。 (2)平面镜:改变光传播的 ,使投影片的像出现在投影机 的 。 (3)屏幕:承接投影片的像。 2.成像特点 成 的实像。 凸透镜 路径 屏幕上 倒立、放大 一二三四 三、放大镜 1.实质 是一个 。 2.成像特点 成 的虚像。 凸透镜 正立、放大 一二三四 四、实像和虚像 1.实像 (1)定义: 而成的。 (2)特点:能用 承接;物、像在透镜的 。 2.虚像 (1)定义:实际光线的 会聚。</p><p>2、浪费了一路表情小明爸爸给小明讲了这样一件趣事,说是小明很小的时候,爸爸和单位一帮同事出差去广西南宁,公事办完之后,回来的路上,途经桂林人常说,桂林山水甲天下,于是大家一商量,决定在桂林停留两天那时候照相机还比较少,不像现在照相机已经普及,几乎家家都有幸好有位同事事先带了照相机,只是这位同志也是借别人的,不懂照相机怎么玩儿于是大家你一言我一语,出主意想办法,集体摆弄起这架相机大家一起游览了七星岩、芦笛岩,然后从象鼻山码头登船沿着漓江顺流而下,直到阳朔这一路上是你选场景,我对焦距,他调快门,一路欢笑。</p><p>3、照相机照相机简称相机,是一种利用光学成像原理形成影像并使用底片记录影像的设备。很多可以记录影像设备都具备照相机的特征。医学成像设备、天文观测设备等等。照相机是用于摄影的光学器械。被摄景物反射出的光线通过照相镜头(摄景物镜)和控制曝光量的快门聚焦后,被摄景物在暗箱内的感光材料上形成潜像,经冲洗处理(即显影、定影)构成永久性的影像,这种技术称为摄影术。历史发展最早的照相机结构十分简单,仅包括暗箱、镜头和感光材料。现代照相机比较复杂,具 照相机有镜头、光圈、快门、测距、取景、测光、输片、计数、自拍等系统,是。</p><p>4、以上三幅图分别是日常生活中用的哪些器材?你能叫出它们的名字吗?这三种器材在构造上有什么共同的特点?能说说你的看法吗?,1了解透镜在日常生活中的应用; 2知道照相机、幻灯机、放大镜的成像原理和特点; 3了解实像和虚像,能描述凸透镜成实像和虚像的特征。,一、照相机,主要构造 1.镜头:相当于一个凸透镜。 2.胶片:相当于光屏。 3.调节控制系统 取景窗:观察所拍景物; 光圈环:控制进入镜头的光的多少; 调焦环:调节镜头到胶片间的距离, 即像距; 快门:控制曝光时间。,来自物体的光经过照相机镜头后,在胶片上会聚成被摄物体的。</p><p>5、生活中的透镜,漂亮的照片,照相机的构造及工作原理,照相机的工作原理图,1.像比物小还是比物大?,2.像是倒立还是正立?,3.像和物与凸透镜的位置如何?,回答问题,投影仪的工作原理图,像,物,幻灯机的工作原理,放大镜的放大效果,小结:,1、照相机:物体离镜头比较远,像是缩小、倒立的实像。(物体大,胶片小) 2、幻灯机、投影仪:物体离镜头比较近,像是放大、倒立的实像。(物体小,光屏大) 3、放大镜:物体离镜头很近,像是放大、正立的虚像。(物像同侧),生活中的透镜,习题,1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是( )。 A 照相机 B.放。</p><p>6、生活中的透镜教学设计表一:课前教材分析卡 课题生活中的透镜时间教者教学目标(一)知识与技能1.了解透镜在日常生活中的应用;2.知道实像与虚像及它们本质区别。(二)过程与方法1.经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理;2.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。(三)情感、态度与价值观1.通过模拟照相机的制作和使用,获得成功的愉悦;2.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理;3.初步建立将科学技术应用于实际的意识。教学重点经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理教学难点能简单描述。</p><p>7、第二节 生活中的透镜【教学目标】知识与技能1.了解透镜在日常生活中的应用.2.知道照相机、幻灯机、放大镜成的像.过程与方法1.通过制作模型照相机培养学生的动手能力.2.通过对照相机、投影仪、放大镜所成的像的分析,逐步培养学生运用所学基础知识解决实际问题的能力.3.通过观察与实验,有意识地培养学生分析与综合的思维方法.情感态度与价值观1.通过模拟相机的制作和使用,使学生获得成功的喜悦.2.通过学习照相机、投影仪、放大镜激发学生对科学的求知欲,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,初步建立将科学技术应用于实际的意识。</p><p>8、新人教版2019 2020学年物理八年级上学期 5 2 生活中的透镜 同步练习 一 单选题 共9题 共18分 1 2分 如图所示是照相机的成像示意图 以下说法中正确的是 A 照相机使用的是凸透镜 B 照相机使用的是凹透镜 C 所成的像是正立 缩小的实像 D 所成的像是倒立 缩小的虚像 2 2分 在探究凸透镜成像规律时 小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90 cm移至120 cm的过程中 发现烛焰在图示位置。</p>