3.2.5形成报告

3.2.5形成报告Tag内容描述：<p>1、数据分析中常用EXCEL函数,教师：徐艳枝,什么是函数？,函数是一些预定义的公式，它们使用一些称为参数的特定数值按特定的顺序或结构进行计算。例如，SUM函数对单元格或单元格区域进行加法运算.,函数的结构形式：,函数的结构以函数名称开始，后面是左圆括号、以逗号分隔的参数和右圆括号。如果函数以公式的形式出现，请在函数名称前面键入等号（=）。等号，如果此函数位于公式开始位置函数名称参数。</p><p>2、表格信息的加工与表达,学习要点,1、根据任务要求，使用合适的图表处理软件对表格数据进行计算（函数与公式）、排序等处理。2、分析几种常用图标（柱形图、饼形图、折线图）的用途及特点。3、图形化表示表格数据，并配以前挡的文本内容，揭示事物的性质、特征极其变化规律。,重、难点,表格信息的加工与表达,重点：掌握图表处理工具软件加工表格信息的基本过程和方法。根据任务需求，利用合适的图表处理工具软件加工表格信息。</p><p>3、表格信息的加工与表达 调查周末一天的时间分配 回顾Excel2003的界面和单元格的读法 人生就像表格 请将高一已经过去的天数 用喜欢的颜色涂色 请填写调查表 调查周末一天的时间分配 预习目标 1 函数sum average 2 图表 填完调查表后 请预习P49 55 几种图表的用途及特点分析 创建图表有4个步骤 1 图表类型2 图表源数据3 图表选项4 图表位置 小组合作提交报告模板如下 小组。</p><p>4、历届奥运中国金牌图示,2004雅典奥运男子110米栏成绩,图表较数据表格更能直观、更美观地表达问题。,表格数据的图形化,信息组 姚克义,用图形来“说话”,讨论 ：“一度电能干什么？ ”,美媒体称中国已成为世界上能源浪费最严重的国家,关于做好建设节约型社会重点工作的通知,绵中教室准备安装电表,其实，创建节约型社会不仅仅体现在能源的节约，对我们中学生而言，在日常生活消费中也应该注。</p>