3.3.2均匀随机数的产生课件

3.3.2均匀随机数的产生课件Tag内容描述：<p>1、第三章概率,33.2均匀随机数的产生,栏目链接,利用均匀随机数估计的近似值,利用随机模拟的方法近似计算边长为2的正方形内切圆面积，并估计的近似值解析：用随机模拟的方法可以估算点落在圆内的概率为.这样就可。</p><p>2、3 3 2均匀随机数的产生 首页 首页 首页 首页 探究一 探究二 探究三 探究四 首页 探究一 探究二 探究三 探究四 首页 探究一 探究二 探究三 探究四 首页 探究一 探究二 探究三 探究四 首页 探究一 探究二 探究三 探究。</p><p>3、3 3 2均匀随机数的产生 3 3几何概型 问题提出 1 几何概型的含义是什么 它有哪两个基本特点 含义 每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度 面积或体积 成比例的概率模型 特点 1 可能出现的结果有无限多个 2 每个。</p><p>4、3 3 2均匀随机数的产生 3 3几何概型 问题提出 1 几何概型的含义是什么 它有哪两个基本特点 含义 每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度 面积或体积 成比例的概率模型 特点 1 可能出现的结果有无限多个 2 每个。</p><p>5、3 3 2均匀随机数的产生 教学任务 让学生知道如何利用计算器或计算机Excel软件产生均匀随机数 会利用随机模拟方法 蒙特卡罗模拟方法 估计未知量 进一步体会随机事件发生的不确定性和频率的稳定性 加深理解概率与频率。</p><p>6、第三章概率 3 3 2均匀随机数的产生 栏目链接 利用均匀随机数估计 的近似值 利用随机模拟的方法近似计算边长为2的正方形内切圆面积 并估计 的近似值 解析 用随机模拟的方法可以估算点落在圆内的概率为 这样就可以计算圆的面积 应用圆面积公式可得S圆 r2 所以上面求得的S圆的近似值即为 的近似值 1 利用计算机产生两组 0 1 上的均匀随机数 a1 RAND b1 RAND 2 经过平移和伸缩变换。</p>