3.3数豆子

3.3数豆子Tag内容描述：<p>1、服务师生,方便老师,贴近教学,一年级 数学 下册,北师大版,数豆子,3 生活中的数,学习目标,1、会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。 2、能对100以内的数进行估计，发展估计意识。,抓一把豆子，估计一下有多少粒?,情境导入,怎么拨，怎么写？,1,2,3,1,2,4,5,6,7,8,探索新知,2,8,右边的8在个位上, 表示8个一。,左边的2在十位上, 表示2个十。,探索新知,2,2,这两个“2”的意义一样吗？,表示2个一,表示2个十,探索新知,每捆小棒是10根，3捆是多少？,0,3,从右边起第一位是个位，第二位是十位。 有几个十在十位上写几，个位没有写0。,。</p><p>2、3.3数豆子,学习目标,1、会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。2、能对100以内的数进行估计，发展估计意识。,抓一把豆子，估计一下有多少粒?,情境导入,怎么拨，怎么写？,1,2,3,1,2,4,5,6,7,8。</p><p>3、2019 2020学年小学数学北师大版一年级下册 3 3数豆子 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填一填 共3题 共3分 1 1分 十位上是7 个位上的数比十位。</p><p>4、数豆子,北师大版一年级数学下册,教学目标,1.通过“数豆子”的实践活动，初步培养同学们的估算意识。2.在“数豆子”的操作活动中体会物体与数量的对应关系，体验数的实际意义。3.会写百以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。,抓一把豆子，估计一下有多少粒?,我估计有30粒。,10，20，28。和你估计的差不多。,怎么拨，怎么写？,1,2,3,1,2,4,5,6,7,8,2,8。</p><p>5、北师大版一年级数学下册,数豆子,教学目标,.初步体验数与生活的密切联系。.培养合作意识，能够运用数进行表达和交流，进一步发展数感。.结合实际进行估计，初步体会数位、数序及数量多少的观念。,抓一把豆子，估计一下有多少粒？,我估计有30粒,10，20，28和你估计的差不多,1,2,3,1,2,怎么拨，怎么写？,4,5,6,7,8,2,2,这两个“2”的意义一样吗。</p><p>6、数豆子,我估计有20粒。,我估计有40粒。,我估计有60粒。,10，20，28。和你估计的差不多。,怎么拨？,怎么写？,左边的2在十位上，表示2个十。,28,22,写一写,写出计数器上表示的数。,（）,36,40,100,练一练,摆一摆。,1,6,16,2,4,24,写数。,23,50,71,80,小熊写门牌号。,30,31,80,79,做一。</p><p>7、北师大版一年级数学下册,数豆子,教学目标,通过“数豆子”的实践活动，初步培养同学们的估算意识。在“数豆子”的操作活动中体会物体与数量的对应关系，体验数的实际意义。会写百以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。,我估计有30颗,我估计有28颗,30和28在计数器上怎么表示？,2,8,右边的8在个位上,表示8个一。,左边的2在十位上,表示2个十。,28在计数器上的表示。</p><p>8、北师大版一年级数学下册,数豆子,教学目标,通过“数豆子”的实践活动，初步培养同学们的估算意识。在“数豆子”的操作活动中体会物体与数量的对应关系，体验数的实际意义。会写百以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。,我估计有30颗,我估计有28颗,30和28在计数器上怎么表示？,2,8,右边的8在个位上,表示8个一。,左边的2在十位上,表示2个十。,28在计数器上的表示。</p><p>9、数豆子,北师大版一年级数学下册,教学目标,1.通过“数豆子”的实践活动，初步培养同学们的估算意识。2.在“数豆子”的操作活动中体会物体与数量的对应关系，体验数的实际意义。3.会写百以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。,抓一把豆子，估计一下有多少粒?,我估计有30粒。,10，20，28。和你估计的差不多。,怎么拨，怎么写？,1,2,3,1,2,4,5,6,7,8,2,8。</p><p>10、数豆子,抓一把豆子，估计一下有多少粒,我估计有30粒,10，20，28和你估计的差不多,1,2,3,1,2,怎么拨，怎么写？,4,5,6,7,8,2,2,这两个“2”的意义一样吗？,表示两个一,表示两个十,写出计数器上表示的数,十位,个位,百位,练一练,1摆一摆,摆出26根小棒,每捆10根，先摆2捆，再摆6根,练。</p><p>11、2019 2020学年小学数学北师大版一年级下册 3 3数豆子 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填一填 共3题 共3分 1 1分 看图回答 1 个十和 个一。</p><p>12、2019-2020学年小学数学北师大版一年级下册 3.3数豆子 同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共3题；共3分)1. （1分）十位上是4，个位上是7的数是________；39添上1是________个十。。</p><p>13、2019-2020学年小学数学北师大版一年级下册 3.3数豆子 同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共3题；共3分)1. （1分）与89相邻的两个数是________和________；100里面有_______。</p><p>14、2019-2020学年小学数学北师大版一年级下册 3.3数豆子 同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共3题；共3分)1. （1分）看图写数。 ________________________2。</p><p>15、2019-2020学年小学数学北师大版一年级下册 3.3数豆子 同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共3题；共3分)1. （1分）一个两位数，个位上是3，十位上是5，这个数是________，它后面的第3个数是___。</p><p>16、2019-2020学年小学数学北师大版一年级下册 3.3数豆子 同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共3题；共3分)1. （1分）看图写数 ________________2. （1分）用0、5、7可以组。</p>