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3吨的认识教案

【教学目标】。【教学目标】。1、使学生经历解决简单实际问题的过程。1、使学生经历解决简单实际问题的过程。学会用列表的方法整理实际问题中的信息。认识质量单位。初步建立1吨的质量概念。2、能力目标。2、能力目标。培养学生观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的能力和合作意识。学会应用知识解决生活中的实际问题。

3吨的认识教案Tag内容描述:<p>1、第3单元 测 量第6课时 吨的认识(2)【教学目标】1、使学生经历解决简单实际问题的过程,学会用列表的方法整理实际问题中的信息,分析数量关系,寻求解决问题的有效方法,初步体会用列表的方法整理相关信息的作用。2、使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功经验。【教学重难点】重 点:用列表的方法整理各种可能的方案。难 点:分析数量关系。【教学步骤】一、导入新课1、完成下列填空2( )+3( )=18(1)括号里可以填哪些数?其中一个括号的数确定了,是否另一个括号里的数就能确定?(2)如果。</p><p>2、第3单元 测 量第5课时 吨的认识(1)【教学目标】1、认知目标:认识质量单位“吨”,初步建立1吨的质量概念。知道1吨=1000千克,并能进行质量单位的简单换算。 2、能力目标:培养学生观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的能力和合作意识。 3、情感目标:使学生真正感知数学取之于生活,又作用于生活。学会应用知识解决生活中的实际问题。 【教学重难点】重 点:建立质量单位“吨”的概念及吨与千克的换算。难 点:建立质量单位“吨”的概念。【教学步骤】 一、创设情境,导入新课1、猜老师的体重。教师让学生猜一猜老师的体重,猜完后。</p><p>3、第3单元 测 量第6课时 吨的认识(2)【教学目标】1、使学生经历解决简单实际问题的过程,学会用列表的方法整理实际问题中的信息,分析数量关系,寻求解决问题的有效方法,初步体会用列表的方法整理相关信息的作用。2、使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功经验。【教学重难点】重 点:用列表的方法整理各种可能的方案。难 点:分析数量关系。【教学步骤】一、导入新课1、完成下列填空2( )+3( )=18(1)括号里可以填哪些数?其中一个括号的数确定了,是否另一个括号里的数就能确定?(2)如果。</p><p>4、第3单元 测 量第5课时 吨的认识(1)【教学目标】1、认知目标:认识质量单位“吨”,初步建立1吨的质量概念。知道1吨=1000千克,并能进行质量单位的简单换算。 2、能力目标:培养学生观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的能力和合作意识。 3、情感目标:使学生真正感知数学取之于生活,又作用于生活。学会应用知识解决生活中的实际问题。 【教学重难点】重 点:建立质量单位“吨”的概念及吨与千克的换算。难 点:建立质量单位“吨”的概念。【教学步骤】 一、创设情境,导入新课1、猜老师的体重。教师让学生猜一猜老师的体重,猜完后。</p><p>5、2019年三年级数学上册 第3单元 吨的认识(第1课时)教案 新人教版 【教学目标】 1、认知目标:认识质量单位“吨”,初步建立1吨的质量概念。知道1吨=1000千克,并能进行质量单位的简单换算。 2、能力目标:培养学生。</p>
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