3三年级数学上册

3三年级数学上册Tag内容描述：<p>1、认识长方形和正方形章节名称第三单元长方形和正方形课 时1一、教学内容及分析教科书第3637页。二、教学目标知识与技能经历探索长方形和正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形基本特征。过程与方法培养、操作及思维的能力。情感态度与价值观培养自主学习、合作交流的能力。三、教学重难点重点初步掌握长方形和正方形的特征。难点掌握长方形和正方形的基本特征。四、教学环境及资源准备与使用教学环境资源准备及使用五、教学过程（回顾、导入、新授、小结、作业的具体布置等环节）一、导入，揭示课题。1多媒体出示教室立体图。谈话：同。</p><p>2、周长是多少课题周长是多少课型综合实践活动第几课时1课时教学目标（三维）1. 学生在拼图形、围图形以及估计和测量周长等活动中，进一步丰富对周长含义以及长方形和正方形特征的认识，提高计算平面图形周长和解决相关实际问题的能力。2在动手操作活动中初步体会图形转化的一些方法，培养思维的灵活性，逐步发展空间观念和直观思考能力。3在应用所学知识解决问题的过程中，进一步感受数学学习的乐趣，形成学习数学的积极情感。教学重点与难点教学重点：掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学难点：掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学。</p><p>3、长方形和正方形周长的计算教学内容：教科书第41-42页。教学目标：1. 探索长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。2通过观察 、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。3在学习活动中体休现实生活里的数学，发展对数学的兴趣，培养交往、合作和探究的意识与能力。教学重点：掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学难点：掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学准备：课件教学课时：1课时教学过程：一、创设情境，提出问题。1同学们，你们喜欢打篮球吗？一定很熟悉篮球场吧!2出示教材第41页例。</p><p>4、第三单元 长方形和正方形一、填一填。(每空1分，共17分)1一块正方形的玻璃，边长是3分米，它的周长是()分米。2一根绳子长8米，正好绕桌子一圈，桌子的周长是()。3一个长方形长12厘米，宽10厘米，从中剪出一个最大的正方形，它的边长是()厘米，剩余部分的宽是()厘米。4用2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是()厘米，宽是()厘米，周长是()厘米。5一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走160米，这个游泳池的边长是()米。6用10个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长可能是()厘米，宽是()厘米，这时它。</p><p>5、第九单元认识1120各数,课时3 10加几和相应的减法,一、看图列式计算。,10,3,13,+,14,4,10,-,10,+,7,17,15,-,5,10,二、从3，7，10，13中选三个数写两道加法算式和两道减法算式。,=,=,=,=,10,+,3,13,3,10,+,13,13,3,-,10,13,10,-,3,（答案不唯一）,三、在（ ）里填上合适的数。 10+（ ）=15 18-（ ）=8 12-（ ）=10 （ ）+10=19 10+（ ）=14 16-（ ）=10 （ ）-10=7 3+（ ）=13,5,10,9,2,4,6,17,10,四、想一想，填一填。（链接拓展要点） +10 +13 +15 （ ） （ ） （ ）,5,10,3,五、他今天读了几页？（链接思想方法要点）,19-10+110（页。</p><p>6、北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算,3元,3元,3元,3元,6元,3412（元）,12618（元）,答：胖胖应付18元。,18,6,18,12,6,12,1.说一说，再列式算一算。,一共有多少瓶？,45323（元）,34523（元）,1.说一说，再列式算一算。,一共有多少个猫警察？,63119（元）,16319（元）,2.说一说先算什么，再算什么，并计算。,4625,2425,543618,4284,9822,1007525,3373,49,9018,72,4232,74,7222,94,2525,50,3321,54,4元,4元,4元,？元,20元,3412（元）,20128（元）,2034,2012,8（元）,答：买3包饼干应找回8元。,2014,6（元）,154,19（元）,2420,4（元。</p>