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3图形拼组

一年级数学《3图形拼组》教学设计一 2、让学生在具体的情境中去思考、想像再创造。培养学生的创新意识。教学设计。一年级数学《3图形拼组》教学设计三 本课与学生生活联系密切。是在上学期认识物体和图形的基础上进行教学的。在教学中。我从学生的生活经验入手。依据学生的认知水平。

3图形拼组Tag内容描述:<p>1、一年级数学3图形拼组教学设计一 2、让学生在具体的情境中去思考、想像再创造,培养学生的创新意识。 教学设计: 一、引入新课 同学们还认识它们吗?(出示 ) 它们的身上还有很多的秘密,这节课老师看看哪位同。</p><p>2、一年级数学3图形拼组教学设计二 图形的拼组(二) 教学过程: 一、复习。 1、把下列图形的题号填入相应的括号内。 长方形( ) 正方形( ) 三角形( ) 圆 ( ) 2、用小棒分别摆出长方形、正方形、三角形各一。</p>
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